I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ

«Биология с основами экологии»

Направление подготовки

49.03.01 – «Физическая культура»

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

Форма обучения

Очная, заочная

Сыктывкар, 2014

Министерство образования и науки Российской Федерации

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего профессионального образования

«Сыктывкарский государственный университет»

Институт естественных наук

Кафедра биологии

«УТВЕРЖДАЮ»:

Директор института

_______________________ /___________/

__________ _____________ 2014 г.

Рабочая программа дисциплины

«Биология с основами экологии»

Направление подготовки

49.03.01 – «Физическая культура»

Квалификация (степень) выпускника

бакалавр

Форма обучения

Очная, заочная

Сыктывкар 2014

ЛИСТ СОГЛАСОВАНИЯ И УТВЕРЖДЕНИЯ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

Рабочая программа составлена на основании ФГОС ВО, в соответствии с целями (миссией) и задачами ООП ВО и учебного плана направления 49.03.01 – Физическая культура

Составитель рабочей программы

_________________________________________________________________

_{(подпись)}

Рабочая программа рассмотрена и одобрена

на заседании кафедры биологии

Протокол заседания №___ от «___»________________________

Заведующий кафедрой

_______________________________________________________

Содержание

I. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1. Цель курса:

Подготовить студентов к изучению дисциплин медико-биологического цикла: физиологии, биохимии, спортивной медицины, лечебной физкультуры. Сформировать у студента, будущего бакалавра, целостное представление о свойствах живых систем, историческом развитии жизни, роли биоты в планетарных процессах, о современных направлениях, проблемах и перспективах биологических наук, дать основу для изучения многих профессиональных дисциплин.

В рамках курса «Биология с основами экологии» рассматриваются вопросы из области цитологии, генетики, теории эволюции, биологии индивидуального развития, экологии. Студенты знакомятся со строением и жизнедеятельностью организмов, их многообразием, образом жизни, развитием и значением в природе и для человека. Это формирует у студентов понимание естественных закономерностей развития живой природы, единства организма и условий его существования, воспитывает бережное отношение к природе. Студенты рассматривают основные свойства живых систем, уровни организации живого, особенности строения различных типов клеток, а также знакомятся с основными современными концепциями биологии (концепцией вида и видообразования, клеточной теорией, эволюционной теорией и др.).

2. Место курса в профессиональной подготовке выпускника:

Программа курса «Биология с основами экологии» входит в блок дисциплин Б.1 и составлена с учетом многоуровневой системы образования, направленной на подготовку творчески мыслящего, высококвалифицированного бакалавра с широким биологическим кругозором в соответствии с ФГОС-3+. Обучение студентов по курсу «Биология с основами экологии» проходит на первом курсе. На лекциях излагаются общетеоретические основы биологии и экологии. При изучении данного курса используются учебно-наглядные пособия: таблицы, муляжи, фильмы, презентации. Текущий контроль знаний студентов проводится на каждом семинарском занятии, при проведении контрольных работ и итоговый контроль – на экзамене. Курс «Биология с основами экологии» обеспечивает студента знанием и пониманием особенностей функционирования биологических систем разных уровней с позиций запросов будущей профессиональной деятельности. Завершается обучение по дисциплине экзаменом.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в ходе освоения дисциплины: в ходе изучения дисциплины «Биология с основами экологии» студент должен овладеть следующими компетенциями:

Общекультурные компетенции (ОК) Выпускника по направлению 49.03.01 – Физическая культура (бакалавриат): ОК-7 - способностью к самоорганизации и самообразованию.

Знать: основные концепции и методы биологии, содержание таких понятий, как сущность жизни, разнообразие и уровни организации биологических систем, клетки, их цикл, дифференциация, организмы, их основные системы, принципы классификации, законы наследственности и изменчивости, биологическая эволюция;

· Уметь: применять сумму теоретических знаний в области биологии в исследовании и охране животного мира;

· Владеть: базовыми представлениями об основных закономерностях и современных достижениях биологии.

II. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН (в скобках часы - ОЗО)

III. Содержание учебноЙ дисциплины

Поиск по сайту: