|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Тема 15. Модели экономического ростаРавновесие и экономический рост. Неоклассическая модель экономического роста С. Солоу. Неокейнсианские модели экономического роста Е.Домара и Р. Харрода
Литература: 7 (гл. 16); 10 (с. 76-81); 8 (с. 566-574); 15 (с. 448-458). Вопросы для самоконтроля: 1. Дайте определение равновесного экономического роста. 2. Назовите основные цели моделей экономического роста. 3. Сформулируйте отличия неоклассических и неокейнсианских моделей экономического роста. Раздел 6. ГОСУДАРСТВО В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ Тема 16. Методы государственного воздействия на экономику Механизм государственного экономического регулирования. Позитивные и негативные последствия вмешательства государства в рыночную экономику. Функции государственного регулирования. Система мер государственного воздействия на национальную экономику. Оценка масштабов вмешательства государства в национальную экономику. Литература: 14 (гл.6); 11 (гл.6); 3 (гл.4); 8 (с. 351-354). Вопросы для самоконтроля: 1. Что понимается под экономическими функциями государства? 2. По каким причинам необходимо участие государства в перераспределении дохода и богатства? 3. Назовите основные инструменты государственного регулирования экономики 4. Приведите пример нерационального побочного эффекта и его корректировки государством. 5. Какими свойствами обладают государственные блага? 6. Назовите основные направления государственного регулирования пореформенной экономики России. 7. Что понимается под государственным предпринимательством? Тема 17. Модели государственного регулирования экономики Неоклассическая концепция: австрийская школа (К. Менгер, Ф. Визер, Е. Бем-Баверк), кембриджская школа (А. Маршалл, Дж. Б. Кларк), лозанская школа (Л. Вальрас), школа неоклассического синтеза (П. Самуэльсон, Дж. Хикс, Ф. Модельяни), монетаризм (Ф. Фридмен), неолиберализм (Л. Эрхард, Ф. Хайек, В. Ойкен). Кейнсианская концепция (Дж. Кейнс, С.Харрис, Дж. Робинсон, А. Лернер). Институционально-социологическая концепция (Т. Веблен, У. Митчелл, Дж. Гелбрейт). Государственное регулирование экономики в трудах российских ученых. Литература: 3 (гл.4); 8 (с. 18-32). Вопросы для самоконтроля: 1. В чем отличия кейнсианской модели государственного регулирования экономики от классической? 2. Каковы особенности институционально-социологической модели государственного регулирования экономики? 3. Концепция государственного регулирования экономики представителей школы монетаризма. 4. Какие инструменты государственного регулирования экономики и почему могут способствовать экономическому росту? Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |