ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ

ИНСТИТУТ ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ

ПРОГРАММА И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

«МАКРОЭКОНОМИКА»

Для студентов заочной формы обучения всех специальностей

Москва - 2004

УДК

СОСТАВИТЕЛЬ

кандидат экономических наук, доцент

А.Ф. ВЛАДИМИРОВА

ОТВЕТСТВЕННЫЙ РЕДАКТОР

заведующий кафедрой макроэкономики

доктор экономических наук, профессор

Л.Д. ЛОГВИНОВ

ОБСУЖДЕНЫ

на заседании кафедры макроэкономики

протокол от 24 ноября 2004г. № 4

ОБСУЖДЕНЫ и ОДОБРЕНЫ

на заседании методического совета института

национальной и мировой экономики

протокол от 03 декабря 2004 г. № 3

© А.В. Владимирова, 2004

© Государственный университет управления, 2004

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ

ИНСТИТУТ ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ

«Утверждаю»

Первый проректор ГУУ

проф. Ю. Л. Старостин

«_______»______________200__г.

ПРОГРАММА И КОНТРОЛЬНЫЕ ЗАДАНИЯ

ПО УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЕ

«МАКРОЭКОНОМИКА»

Для студентов заочной формы обучения всех специальностей

Москва – 2004

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ.. 4

2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ ПО СРОКАМ ОБУЧЕНИЯ, ТЕМАМ И ВИДАМ УЧЕБНЫХ РАБОТ 5

3. ЛИТЕРАТУРА.. 8

4. СОДЕРЖАНИЕ ТЕМ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ... 9

Раздел 1. ВВЕДЕНИЕ В МАКРОЭКОНОМИКУ.. 9

Тема 1. Предмет макроэкономики и применяемые методы исследования. 9

Тема 2. Принципиальные понятия и категории. 9

Тема 3. Основные макроэкономические величины и их измерение. 10

Тема 4. Элементы системы национальных счетов. 10

Раздел 2. МЕХАНИЗМ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ РЫНКА ТОВАРОВ.. 11

Тема 5. Совокупный спрос и совокупное предложение. Равновесие на рынке товаров. 11

Тема 6. Потребление, сбережения и инвестиции. 11

Тема 7. Достижение равновесного объема производства. Модель Дж. Кейнса "доходы-расходы" 12

Раздел 3. МАКРОЭКОНОМИКА ДЕНЕЖНОЙ И КРЕДИТНОЙ СФЕР. 12

Тема 8. Модель денежного рынка. 12

Тема 9. Кредитная система. 13

Тема 10. Равновесие на рынке товаров и рынке денег. 13

Раздел 4. МАКРОЭКОНОМИЧЕСКАЯ НЕСТАБИЛЬНОСТЬ. 14

Тема 11. Экономические циклы.. 14

Тема 12. Занятость и безработица. 14

Тема 13. Инфляция. 15

Раздел 5. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ РОСТ. 15

Тема 14. Сущность, цели и основные характеристики экономического роста. 15

Тема 15. Модели экономического роста. 15

Раздел 6. ГОСУДАРСТВО В РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКЕ.. 16

Тема 16. Методы государственного воздействия на экономику. 16

Тема 17. Модели государственного регулирования экономики. 16

Раздел 7. СТАБИЛИЗАЦИОННОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ ГОСУДАРСТВА НА МАКРОЭКОНОМИЧЕСКИЕ ПРОЦЕССЫ... 17

Тема 18. Государственный бюджет. Налоговая система. 17

Тема 19. Бюджетно-налоговая и кредитно-денежная политики. 17

5. Контрольные задания и методические указания к их выполнению 18

6. Глоссарий.. 29

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

Цель изучения дисциплины заключается в приобретении студентами базовых, устойчивых знаний по макроэкономике – отрасли экономической науки, рассматривающей функционирование экономики как единого целого.

Задачи дисциплины: ознакомить студентов с экономическими понятиями, категориями, концепциями, законами взаимодействия и взаимообусловленности явлений и процессов; сформировать у студентов системное экономическое мышление; выработать аналитические способности, позволяющие оценивать современные тенденции общественного развития; научить ориентироваться в практической экономической деятельности.

Место дисциплины в профессиональной подготовке выпускника. Основой для изучения макроэкономики являются знания, полученные студентами при освоении политической экономии, истории экономических учений и математики.

В дисциплине макроэкономика широко применяется аппарат макроэкономических моделей, рассматриваемых в определенной структурно-логической последовательности, отражающей многоступенчатый процесс конкретизации и усложнения экономических взаимосвязей. Анализируются проблемы макроэкономического равновесия и нестабильности. Используются графические методы анализа и элементарный математический аппарат. Содержание излагаемого материала позволяет рассматривать данный курс в качестве теоретической и методологической основы следующих дисциплин: "Микроэкономика", "Мировая экономика", "Финансы и кредит", "Стратегический менеджмент".

Требования к уровню освоения дисциплины. Студент должен знать: основные категории и понятия макроэкономической теории; базовые модели, отражающие связь важнейших макроэкономических переменных; процессы, позволяющие поддерживать макроэкономическое равновесие на национальном рынке и обеспечивать экономический рост; методы экономического анализа макроэкономических явлений и ситуаций; направления и инструменты макроэкономической политики государства.

Основным видом занятий при изучении данной дисциплины является интенсивная самостоятельная работа. Для самоконтроля используются контрольные вопросы по темам. В качестве промежуточного контроля предусмотрено контрольное задание, итоговый контроль – экзамен.

Настоящая программа составлена в соответствии с требованиями Государственных образовательных стандартов ВПО.

Поиск по сайту: