АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Для студентов обучающихся по специальностям 5В050600 «Экономика», 5В050800 «Учет и аудит», 5В051000 «Государственное и местное управление»

Читайте также:
  1. II Цель деятельности студентов на занятии
  2. II. Контроль исходного уровня знаний студентов
  3. II. Методические указания для студентов по выполнению индивидуальных заданий
  4. II. Самостоятельная работа студентов на занятии.
  5. II.Организация проезда студентов и преподавателей на место практики и обратно
  6. III. Методические указания для студентов заочной формы обучения по выполнению контрольной работы
  7. V. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ
  8. V. Самостоятельная работа студентов с больными.
  9. XI.8 Принцип распределения тем курсовых работ среди студентов.
  10. Анализ и проектирование содержания производственного обучения студентов по профессии и специальности СПО.
  11. АНКЕТА ОПРЕДЕЛЕНИЯ ВОЛЕВЫХ КАЧЕСТВ У УЧАЩИХСЯ 16 ЛЕТ И СТАРШЕ И СТУДЕНТОВ
  12. Взаимодействие реального и денежного секторов экономики. Совместное равновесие двух рынков. Модель IS-LM

1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.)