АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Вопрос 3. Равновесие потребителя

Читайте также:
  1. E. Некорректный вопрос
  2. I. Перечень вопросов и тем для подготовки к экзамену
  3. I. ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ
  4. II. Вопросительное предложение
  5. IV. ХИМИЧЕСКОЕ РАВНОВЕСИЕ
  6. V. Цена экономического продукта. Спрос. Предложение. Рыночное равновесие.
  7. V2. Равновесие совокупного спроса и предложения. Модель AD-AS.
  8. V2: Равновесие совокупного спроса и предложения. Модель AD-AS.
  9. V2: Равновесие спроса и предложения.
  10. V2: Теория поведения потребителя.
  11. VII. Вопросник для анализа учителем особенностей индивидуального стиля своей педагогической деятельности (А.К. Маркова)
  12. X. примерный перечень вопросов к итоговой аттестации

Следовательно, лишь в точке l, в которой бюджетная линия I касается кривой безразличия U2, имеет место равновесие потребителя, т.е. такая ситуация при которой потребитель полностью расходуя свой бюджет, извлекая максимум полезности. В точке равновесия предельная норма замещения MRSxyравна соотношению цен товара X к товару Y.

Таким образом, условие, обеспечивающее равновесие потребителя, записывается следующим образом:

MRSxy = Рх / P y (5)

Отметим, что равенство 5 тождественно равенству 1 MUх/Рх = MUy/Рy, полученному при рассмотрении количественного подхода к полезности. Для доказательства данного утверждения воспользуемся равенством 4

MRSxy= MUx / MUy.

Далее, исходя из равенства 5, запишем, что

Рх / Py = MUx / MUy.

После преобразования получим равенство:

MUх/Рх = MUy/Рy.

Как видим, формула 5 тождественна уравнению 1. Следовательно, количественный (кардиналистский) подход и порядковый (ординалистский) подход в теории полезности доказывают разными способами, что рациональный потребитель стремится израсходовать свой бюджет, чтобы добиться максимума полезности.

Вопрос 4.Процесс формирования рыночного спроса покупателей. Линия «доход- потребление» и кривая Энгеля. Излишек потребителя.

Если предпочтения потребителей и их бюджет, выделенный на приобретение данного товарного набора, различны, то должны различаться максимальные цены, по которым потребители готовы купить товар.

Максимальная цена, по которой потребитель готов приобрести данный товар, называется ценой спроса.

Цена спроса PD зависит от целого ряда факторов, прежде всего от предпочтений (полезности) и бюджета потребителя, и носит субъективный характер. Если товар X предпочитается товару Y, то можно заключить, что у данного потребителя цена спроса товара X (Pdy). По мере увеличения покупок данного товара цена спроса снижается. Правомерно утверждать, что цена спроса выражает степень желанности данного блага для конкретного человека и отражает в денежной форме предельную полезность.

Вопрос 5.Линия «доход- потребление» и кривая Энгеля.

Изменение цены товара оказывает влияние на объем спроса двояким образом, вызывая разные эффекты. Рассмотрим один из подходом, предложенный английским экономистом Дж. Хиксом.

Снижение цены товара X равнозначно увеличению первоначального бюджета, в результате чего потребитель увеличивает покупку обеих товарных наборов (X3,Y3). Подобное действие покупателей приводит к так называемому эффекту дохода (ЭД).

Однако при снижении цены товара X покупатель может поступать иначе: увеличить покупку подешевевшего товара X и сократить приобретение товара Y, цена которого стала выше. В результате этого возникает эффект замещения (ЭЗ).


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.)