|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
по курсу «Методы и средства измерений в телекоммуникационных системах»МИНОБРНАУКИ РОССИИ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Юго-Западный государственный университет» (ЮЗГУ)
Кафедра Телекоммуникаций
Измерение переменного напряжения Методические указания По выполнению лабораторной работы № 2 по курсу «Методы и средства измерений в телекоммуникационных системах»
Курск 2013 Составители: О. В. Рогожина
Рецензент
Кандидат технических наук, доцент С.Г. Лукъянюк Изучение принципа работы и определение параметров системы постоянного тока. [Текст]: методические указания по выполнению лабораторной работы № 2 по курсу «Методы и средства измерений в телекоммуникационных системах» / Юго-Западный. гос. ун-т; сост.: О.В. Рогожина. Курск, 2013. с. 10: ил. 4.
Содержит методические указания по выполнению лабораторной работы № 2 «Измерение переменного напряжения» по курсу «Методы и средства измерений в телекоммуникационных системах». Методические указания соответствуют требованиям типовой программы, утверждённой УМО по специальности Телекоммуникации, и рабочей программы дисциплины «Методы и средства измерений в телекоммуникационных системах». Предназначены для студентов специальностей 210402.65, 210404.65, 210406.65 дневной и заочной форм обучения.
Текст печатается в авторской редакции
Подписано печать. Формат 60х841/16. Усл. печ. л. 0,59. Уч.-изд. л. Тираж экз. Бесплатно Юго-Западный государственный университет. 305040, г. Курск, ул. 50 лет Октября, 94
1 Цель работы Изучить принцип действия, устройство электронных вольтметров: амплитудного, среднеквадратичного и средневыпрямленного значений напряжения. Изучить особенности измерения напряжения электронными вольтметрами переменного тока. Получить практические навыки работы с измерительными приборами
2 Описание лабораторного макета
Лабораторный стенд представляет собой прямоугольный блок, установленный на полке рабочего стола рисунок 1
Рисунок 1 – Общий вид лабораторной установки.
Стенд содержит ряд функциональных узлов, моделирующих функциональную схему систем связи, а также все необходимые источники сигналов и измерительные приборы, а именно (слева направо): – функциональный генератор; – функциональный блок «источник напряжения»; – функциональный блок «источник тока»; – функциональный блок «измерение напряжения и тока»; – функциональный блок «ВАХ 2 – полюсников»; – функциональный блок «АЧХ 4 – полюсников»; – функциональный блок «электрические измерения». 1. Для исследование влияния формы измеряемого напряжения на показания электронных вольтметров необходимо собрать схему приведенную на рисунке 2
Рисунок 2 – Схема измерений
Монтажная схема изображена на рисунке 3
Рисунок 3 – Монтажная схема для проведения исследования
для исследование влияния формы измеряемого напряжения на показания электронных вольтметровнеобходимо собрать схему приведенную на рисунке 3, и использовать следующие функциональные зоны лабораторного макета: – осциллограф; – измерения напряжения и тока. 2. Определение погрешности электронного вольтметра в диапазоне рабочих частот необходимо собрать схему приведенную на рисунке 4
Рисунок 4 – Схема для определение погрешности электронного вольтметра в диапазоне рабочих частот
Рисунок 5 – Монтажная схема для проведения исследования погрешности электронного вольтметра в диапазоне рабочих частот
3 Домашнее задание 3.1 Изучите по конспекту лекций и литературе разделы измерении постоянного тока и его характеристик. — А.Ю. Воробьев Электроснабжение компьютерных и телекоммуникационных систем. – М.:Эло-Трендз.2002. – 280с.:ил.; — Бушуев В.М. Электропитание устройств связи: Учебник для техникумов.- М.: Радио и связь, 1986. – 240 с.: ил. 3.2 Проведите необходимые расчёты: относительной и абсолютной погрешностей и заполните соответствующие таблицы.
4 Основы теории 4.1 В отличие от постоянного напряжения, переменное напряжение характеризуется несколькими параметрами, основными из которых являются амплитуда, частота, форма напряжения, скважность импульсных сигналов и т. д. Поэтому вольтметры переменного тока подразделяются по параметру, который необходимо замерить в конкретном случае. Наиболее распространёнными являются: амплитудные вольтметры (вольтметры пикового значения), вольтметры измеряющие среднеквадратичное (устаревшее наименование: действующее, эффективное) значение, вольтметры средневыпрямленного значения. При построении вольтметров переменного тока используется преобразование переменного напряжения в постоянное, соответствующее одному из его параметров. Применяются следующие преобразователи (детекторы): амплитудные (пиковые), среднеквадратического значения и средневыпрямленного значения. Структурная схема цифрового вольтметра переменного тока приведена на рисунке 4.
Рисунок 4 - Структурная схема цифрового вольтметра
4.2 Амплитудное значение напряжения Um характеризует максимально возможное значение напряжения данной формы – максимальное отклонение от нуля (иногда называют пиковым). 4.3 Среднеквадратичное значение переменного напряжения равно значению постоянного напряжения, развивающего на активном сопротивлении такую же мощность, как и данное переменное напряжение. Для синусоидальной формы напряжения среднеквадратичное значение в раз меньше Um, т.е. 4.4 Средневыпрямленное значение Uср. в. – среднее за время измерения Т значение модуля напряжения: 4.5 Шкалы большинства вольтметров, измеряющих переменные напряжения, градуируют в действующих значениях синусоидального напряжения. Поэтому для получения амплитудного значения необходимо показания прибора умножить на 1,41. Если на схеме или в тексте указывают числовое значение переменного напряжения (тока), не оговаривая его специально, то подразумевают действующее (среднеквадратичное) значение.
5 Лабораторное задание 5.1 Исследовать влияние формы и частоты измеряемого напряжения на показания вольтметров.
6 Методические указания 6.1 Исследование влияния формы измеряемого напряжения на показания электронных вольтметров 6.1.2 Исследование провести для амплитудного (пикового) вольтметра и вольтметров среднеквадратического и средневыпрямленного значений при синусоидальной, треугольной и прямоугольной форме сигналов. 6.1.3 Собрать схему измерений. Схема измерений, изображена на рисунке 5 Рисунок 5 - Схема измерений.
Рисунок 6 – Монтажная схема
6.1.4Включить вольтметр в режим измерения переменных напряжений, для этого: - переключатель S3 установить в положение «~»; - переключатель пределов измерения S1 переключить на предел 20; - переключатель выбора типа детектора – «АМПЛ.». 6.1.5 Включить функциональный генератор. 6.1.6 Включить осциллограф и подключить его к выходу генератора. 6.1.7 Подключить вход вольтметра (вход «В» и «СОМ») к источнику напряжения. 6.1.8 Установить на выходе функционального генератора сигнал синусоидальной формы амплитудой 5 В. Получить на экране осциллографа изображение измеряемого сигнала. 6.1.9 Поочередно подключить (нажатием соответствующей кнопки выбора типа детектора) все три типа детекторов:- амплитудного значения; - средневыпрямленного значения; - действующего значения. Записать в таблицу 1 показания АЦП. 6.1.10 Установить на выходе генератора импульсный сигнал треугольной формы амплитудой 5В (равной размаху синусоидального сигнала, установленному в п.6.1.8). Изменяя поочередно тип подключаемых детекторов, занести в таблицу 1 показания АЦП (повторить п.6.1.9). 6.1.11 Установить на выходе генератора импульсный сигнал прямоугольной формы амплитудой, равной размаху осциллограммы, установленному в предыдущих пунктах. Измерить напряжение тремя вольтметрами при коэффициентах заполнения К=0.25; К=0.5; К=0.75 записать показания в соответствующие столбцы таблицы 1.
Рисунок 7
6.1.12 Рассчитать значения амплитуд измеряемых сигналов и занести полученные результаты в таблицу 1.
Таблица 1 - Результаты измерения напряжений сигналов различной формы
Таблица 2 - Результаты измерения напряжений сигналов различной формы
Таблица 2 - Количественные соотношения между различными значениями ряда распространенных сигналов
2. Определение погрешности электронного вольтметра в диапазоне рабочих частот 2.1 Определить погрешность вольтметра средневыпрямленного значения в диапазоне частот от 20 Гц до 1 МГц.
Рисунок 8 - Схема измерения погрешности вольтметра
Рисунок 9 – Монтажная схема
2.1.2 Собрать схему измерения, согласно рисунку 8. Подключить генератор измерительных сигналов. 2.1.3 Генератор включить в режим синусоидального сигнала. Установить на выходе генератора напряжение Uген =1В. 2.1.4 Установить предел измерения исследуемого вольтметра «2В». Меняя частоту генератора в диапазоне 20Гц – 1МГц, занести показания вольтметра в таблицу 4.
Таблица 4
2.1.5 Рассчитать абсолютную погрешность по формуле: Δ = |Uизм – Uген| где: Uизм – измеренное значение напряжения; Uген – напряжение на выходе генератора. 2.1.6 Рассчитать относительную погрешность по формуле: δ = Δ/ Uген где: Δ – абсолютная погрешность измерения; Uген – напряжение на выходе генератора. 2.1.7 По результатам измерений построить амплитудно-частотную характеристику (АЧХ). На характеристике обозначить рабочий диапазон частот. 7 Отчет
Отчёт по форме и содержанию должен соответствовать требованиям, изложенным СТУ 04.02.030-2007. Содержание отчета: 1) – титульный лист; 2) – цель работы; 3) – отчет о проделанной работе с изложением собранной схемы, последовательности действий по проведению измерений и установки переключателей, расчетов основных параметров, заполненной таблицы измерений; 4) – выводы по полученным результатам.
8 Контрольные вопросы 1) Дайте определение амплитудному значению напряжения? 2) Дайте определение среднеквадратичному значение переменного напряжения? 3) Дайте определение средневыпрямленному значению напряжения?
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.015 сек.) |