АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Эпоха «контрреформ» Александра III

Читайте также:
  1. II. Этапы правления Александра I
  2. XX век как литературная эпоха. Проблема периодизации.
  3. Апеллес. Мозаика «Битва Александра с Дарием»
  4. Б).убийства народовольцами Александра II
  5. Билет 30.Великие реформы Александра II. Причины свертывания реформаторского процесса.
  6. Билет №25. Внутренняя политика Александра I: от либерализма к реакции.
  7. Буржуазные реформы Александра II земская и городская, судебная, военная, и просвещение.
  8. Буржуазные реформы Александра II: земская, городская, судебная, военные, в просвещении.
  9. Век – эпоха Реформации
  10. Великие реформы Александра II. Причины свертывания реформаторского процесса.
  11. Викторианская эпоха
  12. Внешняя политика Александра 111.

1. Буга С. В. Информационные технологии в работе с текстом / С.В. Буга. Мн.: БГУ, 2005.

2. Воройский Ф. С. Информатика. Новый систематизированный толковый словарь-справочник: Вводный курс по информатике и вычислительной технике в терминах / Ф. С. Воройский. М.: Либерея, 2001.

3. Гончаров A. Access 2007. Самоучитель с примерами / А. Гончаров. М.: Кудиц-Образ, 2008.

4. Гончаров A. Excel 97 в примерах. / А. Гончаров. СПб: Питер, 1997.

5. Дюк В. Обработка данных на ПК в примерах / В. Дюк. СПб.: Питер, 1997.

6. Зайцев Г. Н. Математический анализ биологических данных / Г. Н. Зайцев. М.: Наука, 1991.

7. Шахов М. Photoshop CS и цифровая фотография / М. Шахов, Т. Данилова, Ю. Гурский. Спб.: Питер, 2005.

8. Левин А. Windows XP и Vista. Самоучитель Левина. / А. Левин. СПб.: Пи-тер, 2008.

9. Носач В. В. Решение задач аппроксимации с помощью персональных компьютеров / В. В. Носач. М.: Бином, 1994.

10. Пасько В. Самоучитель работы на персональном компьютере / В. Пасько. Спб.: Питер, 2006.

11. Ризниченко Н. Ф. Математические модели биологических продукционных процессов / Н. Ф. Ризниченко, А. Б. Рубин. М.: Изд-во МГУ, 1993.

12. Рубин А. Б. Кинетика биологических процессов / А. Б. Рубин, Н. Ф. Пытьева, Г. Ю. Ризниченко. М.: Изд-во МГУ, 1987.

13. Симонович С. В. Специальная информатика: Учебное пособие / С. В. Симонович, Г. А. Евсеев, А. Г. Алексеев. М.: АСТ-Пресс, Инфорком-Пресс, 2000.

 

Дополнительная

1. Боровиков В. П. Statistica: искусство анализа данных на компьютере / В. П. Боровиков. СПб.: Питер, 2003.

2. Боровиков В. П. Прогнозирование в системе Statistica в среде Windows / В. П. Боровиков, Г. И. Ивченко. М.: Финансы и статистика, 1999.

3. Брандт З. Анализ данных. Статистические и вычислительные методы для научных работников и инженеров / З. Брандт. М.: АСТ; Мир, 2003.

4. Интернет. Самоучитель / А. Денисов и др. СПб.: Питер, 2004.

5. Информатика: Учебник / Под ред. Н.В., Макаровой. М.: Финансы и статистика, 2001.

6. Информатика как наука об информации: информационный, документальный технологический, экономический, социальный и организационный ас-пекты / Под ред. Р. С. Гиляревского. М.: Фаир-Пресс: ГРАНД, 2006.

7. Калацкая Л.В. Информатика. Курс лекций / Л.В. Калацкая, С.В. Буга. Мн.: БГУ, 2003.

8. Минько А.А. П. Статистический анализ в Microsoft Office Excel. Профессиональная работа / А.А. Минько. М.: Диалектика, 2004.

9. Петрушина Т. С. Основы операционной системы Windows. Текстовой редактор Word / Т. С. Петрушина, Т. И. Рабцевич. Мн.: БГУ, 2002.

10. Романовский Ю. М. Математическое моделирование в биофизике / Ю. М. Романовский, Н. В. Степанова, Д. С. Чернавский. М.: Наука, 1975.

11. Фомин С.В. Математические проблемы в биологии / С. В. Фомин, М. Б. Беркинблит: http://www.library.biophys.msu.ru/FominBerk/main.htm#og
l30

12. Харрингтон Дж. Л. Проектирование реляционных баз данных: просто и доступно / Дж. Л. Харрингтон. М.: Лори, 2000.

Эпоха «контрреформ» Александра III.

Александр III (1881–1894) был вторым сыном Александра II. Его не готовили к царствованию, после смерти старшего сына, Николая, он стал наследником престола. Александр III вошел в историю как царь-миротворец, он был убежденным противником решения международных проблем военными средствами. Еще в тот период, когда император был только наследником престола, вокруг него сложилось консервативное окружение («партия Аничкова дворца»), главной фигурой в котором стал К.П. Победоносцев. Победоносцев был противником развития на российской почве западно-европейских демократических институтов (органов самоуправления, земств), считая, что такие «говорильни» размывают государственные устои страны, приведут в конечном счете к краху. После цареубийства Александра II окончательно определился консервативный курс нового императора:

1) в политическом плане Александр III считал необходимым укреплять самодержавие, сословные порядки;

2) он отверг проект либеральных реформ, поддержанный Александром II;

3) в 1881 г. был утвержден Манифест «О незыблемости самодержавия», а позже «Распоряжение о мерах к охранению государственного порядка и общественного спокойствия», согласно которому в России была усилена центральная власть, вводился режим чрезвычайного управления (военные суды, ссылка неугодных лиц, закрытие либеральных газет, ликвидация автономии вузов и др.);

4) страна вступила в этап своего развития, получивший название периода контрреформ:

– многие либеральные достижения в стране были отменены, возрождались принципы, царившие в русской жизни при Николае I;

– в 1890 г. вышло в свет «Положение об участковых земских начальниках», по которому земства подчинялись надзору губернаторов, в них была усилена роль дворян. Была преобразована система выборов, вводился высокий имущественный ценз, который сократил в несколько раз круг избирателей. Земские начальники имели право применять к провинившимся крестьянам телесные наказания;

– ограничения вводились в области судопроизводства. Были введены ограничения в отношении несменяемости судей, упразднен выборный мировой суд, сужен круг лиц, из которых назначались присяжные заседатели;

– «Временные правила о печати» (1882 г.) ужесточили цензуру;

5) политический строй страны начал обретать черты полицейского государства. Создавались охранные отделения, которые наблюдали за общественным порядком и безопасностью;

6) Александр III стремился сохранить унитарный характер государства. Основой курса императора становится русификация национальных окраин. Самостоятельность окраин империи ограничивалась. Правительству Александра III, однако, пришлось принять ряд мер, которые позволили стабилизировать социальное развитие страны: 1) было отменено временнообязанное состояние крестьян; 2)понижена сумма выкупных платежей; 3) началась постепенная отмена подушной подати; 4) в 1882 г. был учрежден Крестьянский банк, который давал крестьянам кредиты для покупки земли; 5) наметилась демократизация офицерского корпуса; 6) в 1885 г. была запрещена ночная работа несовершеннолетних детей и женщин; 7) в 1886 г. принят документ, который регламентировал условия найма и увольнения, ограничил размеры штрафов, взимаемых с рабочих.

Усиление полицейского контроля за обществом при Александре III привело к временному спаду революционного движения. Весьма успешной была внешняя политика Александра «Миротворца», в правление которого страна избежала участия в войнах.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)