|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Наука о речевом воздействии28 июня в Харькове состоится знаменательное событие – лекция Мирослава Владимировича Поповича – выдающегося украинского ученого-философа, академика НАН Украины, Заслуженного деятеля науки и техники Украины, доктора философских наук, профессора, педагога, специалиста в области культурологии, логики и методологии науки, истории украинской культуры, директора Института философии имени Г.С. Сковороды НАН Украины! Лекция «Услышать Шевченко» – о том, что нам сегодня говорит Т.Г. Шевченко, состоится 28.06.2014 в 12.00 в зале заседаний Ученого совета Харьковского национального университета им. В.Н. Каразина (главный корпус, 4 этаж). У каждого из нас есть свои представления о фигуре и творчестве великого Кобзаря. У каждого из нас есть представления о том, какой мы хотим видеть свою страну. Сегодня, у нас есть возможность узнать, какой видел «свою Украину» Т.Г. Шевченко. Что в творчестве и жизни великого Кобзаря отзывается в наших сердцах и реалиях? Всех желающих получить ответы на этот и многие другие вопросы, а также задать свои, приглашаем 28 июня на лекцию «Услышать Шевченко». Организаторами данного события является Центр европейской культуры «Данте Центр». Наша главная цель – развитие отношений между украинскими и итальянскими академическими, общественными и культурными институциями, а также представление итальянской и украинской культур в европейском контексте. Вход Свободный!!! Дополнительная информация по тел. 063 94 84 544, 097 614 07 17; dantecentre@gmail.com, группа в ФБ Центр европейской культуры "Dante centro"
Лекция №1 Наука о речевом воздействии Речевое воздействие – это воздействие на человека при помощи речи, невербальных средств, сопровождающих речь для достижения поставленной говорящим цели. Науки, на базе которых строится речевое воздействие: · Лингвистика · Психолингвистика · Коммуникативная лингвистика · Теория массовой коммуникации · Реклама · Пиар (связи с общественностью) · Социология · Риторика · Этнография · Психология · Культурология · Конфликтология и т.д. Речевое воздействие: · Риторика – наука об эффективности речи; · Межличностное общение – наука об эффективном общении в условиях прямого речевого контакта людей друг с другом в ходе диалога или полилога; · Реклама – наука об эффективном воздействии на реципиента в СМИ, публичном или прямом личном общении в целях продвижения товара или услуги на рынке. Виды межличностного общения: · Деловое · Обыденное (игровое) Наука о деловом общении зародилась в Америке в 20-х годах ХХ века (Карнеги). Причины возникновения науки о речевом воздействии: · Социально-политические · Психологические · Коммуникативные · Экономические Типы аудиторий: 1. По возрасту: · Детская (до 12 лет) · Молодежная (до 25 лет) · Среднего возраста (до 55) · Старшего возраста (после 55) 2. По отношению к оратору: · Позитивная · Нейтральная · Негативная 3. По уровню подготовки аудитории: · Хорошо подготовленная · Подготовленная · Плохо подготовленная 4. По уровню образованности: · Необразованная · Высокообразованная 5. По профессиональному признаку: · Техническая · Гуманитарная · Научная · Учащиеся 6. По размеру: · Малая (<8) · Средняя (<30) · Большая (>30) 7. По типу однородности: · Однородная · Разнородная 8. По типу психики: · Ригидная · Гибкая 9. По гендерному признаку: · Женская · Мужская · Смешанная 10. По национальному признаку: · Мононациональная · Полинациональная 11. По уровню понимания: · Слушают, но не понимают · Понимают, но не могут объяснить · Понимают, могут объяснить 12. По умению понять смысл сообщения: · Хорошо понимают и используют информацию · Понимают половину информации · Плохо воспринимают информацию · Понимают информацию, но не используют её 13. По отношению к информации: · Сверхактивные · Сопереживающие · Потенциальные · Негативные Презентация может быть официальной (автобиография, резюме) и свободной.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.006 сек.) |