 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
ЧАСТЬ I: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
| 1. | Требования безопасности | |
| 1.1. Общие требования безопасности | ||
| 1.2. Требования безопасности перед началом работы | ||
| 1.3. Требования безопасности во время работы | ||
| 1.4. Требования безопасности в аварийной ситуации | ||
| 1.5. Требования безопасности после окончания работы | ||
| 2. | Цель работы | |
| 3. | План выполнения работы | |
| 4. | Краткие теоретические сведения | |
| 5. | Нормирование вибрации | |
| 6. | Измерение параметров вибрации | |
| 7. | Применяемые приборы и устройства | |
| 7.1. Лабораторный стенд | ||
| 7.2. Измеритель шума и вибрации ВШВ-003-М2 | ||
| 7.3. Подготовка к работе | ||
| 7.4. Измерение логарифмических уровней виброскорости в октавных полосах частот | ||
| 8. | Расчет корректированного уровня виброскорости | |
| 8.1. Пример расчета корректированного уровня виброскорости путем энергетического сложения | ||
| 9. | Методы и средства вибрационной защиты | |
| 9.1. Классификация методов вибрационной защиты | ||
| 9.2. Классификация коллективных средств вибрационной защиты | ||
| 9.3. Классификация составных элементов средств вибрационной защиты | ||
| Контрольные вопросы | ||
| Список использованной литературы | ||
| Приложение 1 | ||
| Приложение 2 Образец отчета |
О. В. Яблонская
ПРАКТИКУМ ПО НОВЕЙШЕЙ
ИСТОРИИ СТРАН АЗИИ 1918—1945 гг.
(Страны Дальнего Востока и Юго-Восточной Азии)
ЧАСТЬ I: УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ
Арзамас
АГПИ
| УДК | 950+960 |
| ББК | 63.3(0)6 я 73 |
| Я 14 |
Печатается по решению редакционно-издательского совета ГОУ ВПО "Арзамасский государственный педагогический институт им. А.П. Гайдара"
Рецензенты: доктор исторических наук, профессор, заведующий кафедрой истории зарубежных стран Нижегородского государственного университета им. Н.И. Лобачевского В.С. Павлов;
кандидат исторических наук, доцент кафедры всемирной истории Арзамасского государственного педагогического института им. А.П. Гайдара Т.Б. Сорокина
Научный редактор и ответственный за выпуск: кандидат исторических наук Третьякова М.В.
| Я 14 | Яблонская О.В. |
| Практикум по новейшей истории стран Азии 1918—1945 гг. (Страны Дальнего Востока и Юго-Восточной Азии). Часть I: учебно-методические материалы. Учебно-методическое пособие по дисциплине "Новейшая история стран Азии и Африки". Под ред. М.В. Третьяковой. — Арзамас: АГПИ, 2008. — 107 с. |
В пособии содержатся планы, методические указания, список литературы, задания в тестовой форме к практическим занятиям по истории Японии, Китая, Индонезии 1918—1945 гг., задания для коллоквиумов, которые проводятся в первой половине семестра, а также биографический и терминологический справочники. Предназначается для студентов исторических факультетов, учителей истории.
| УДК 950+960 | |
| ББК 63.3(0)6 я 73 |
| © Яблонская О.В., 2008 | |
| © ГОУ ВПО "Арзамасский государственный педагогический институт им. А.П. Гайдара", 2008. |
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
ВВЕДЕНИЕ
Современные политические процессы со всей очевидностью подтверждают значимое место стран Азии и Африки в мире. На протяжении ХХ в. развивалась их антиколониальная борьба за независимость, осуществлялся поиск оптимальной модели политического развития, модернизации экономической и социальной сферы общества, вырабатывался новый внешнеполитический курс. Наибольший рывок страны афро-азиатского региона осуществили во второй половине ХХ в., но основные процессы и принципы, положенные в основу развития, были сформированы в межвоенный период.
Пособие предназначено для студентов, изучающих курс новейшей истории стран Азии и Африки. Практикум состоит из двух частей. Первая часть включает в себя темы и планы практических занятий по истории Японии, Китая, Индонезии[1], методические рекомендации к ним, а также задания в тестовой форме, задания для коллоквиумов, биографический справочник и терминологический словарь.
Тематика занятий в соответствии с требованиями программы курса отражает основные проблемы новейшей истории: генезис колониальной системы в межвоенный период, процессы модернизации восточных обществ на основе синтеза традиционного и современного в социально-экономической, общественно-политической, культурной жизни, развитие национально-освободительных движений, функционирование версальско-вашингтонского порядка в Азии, расстановка сил в афро-азиатском регионе в период II-ой мировой войны.
Подробные методические рекомендации, в которых отражены новые подходы и оценки, утверждающиеся в историографии последнего десятилетия, помогут студентам выбрать направления решения задач, обозначенных в плане занятий.
Студентам предлагаются опорные методические материалы (подробные биографический и терминологический словари, краткие характеристики восточных цивилизаций), которые позволят обогатить знания, приобретенные на лекциях, предоставят дополнительную информацию по темам, помогут студентам сориентироваться в сложной истории стран Востока, помогут при подготовке докладов и написании рефератов. К каждой теме предлагается также обширный список литературы, в которой можно найти информацию и познакомится с различными точками зрения по отдельным вопросам темы.
ПЛАНЫ И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ПРАКТИЧЕСКИМ
Поиск по сайту: