|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Увеличение уровня рискаИз управленческой практики известно, что люди, работающие в группе, отличаются способностью рисковать существенно больше, чем работающие индивидуально. Причина здесь в том, что в группе снижается опасность риска на подсознательном уровне. Такое явление обусловлено следующими факторами: 1. Разделение ответственности. В группе, где принимается коллективное решение, ответственность за него разделяется между участниками группы. Это уменьшает страх перед возможной неудачей. 2. Ценность риска, т.к. риск «веселит сердце», люди не стремятся его избегать. В психологической интерпретации риск характеризуется неопределенностью исхода деятельности и возможностью неблагоприятных последствий. Термину «риск» могут соответствовать следующие значения: 1. мера ожидаемого неблагополучия при неуспехе в деятельности; 2. действие, грозящее субъекту утратой (имеется в виду травма, проигрыш, ущерб и т.п.); 3. ситуация выбора между двумя возможными вариантами действий: менее привлекательным, но более надежным и более привлекательным, но менее надежным, исход которого проблематичен и связан с возможными неблагоприятными последствиями. В зависимости от соотношения ожидаемого выигрыша и проигрыша риск может быть оправданным при реализации соответствующего действия. Выделяют два вида ситуаций: 1. ситуация типа «уровень притязаний», при которой успех и неуспех оцениваются по шкале достижений; 2. ситуация, когда неуспех влечет за собой наказание, применение санкций. В психологии понятие риска раскрывается главным образом в аспекте принятия риска, т.е. активного предпочтения субъектом опасного варианта действия безопасному. Роль лидера Благодаря авторитетному лидеру в группе устанавливается благоприятный психологический климат. Такой лидер подает пример творческого подхода к решению поставленных перед группой проблем. Участники группового управленческого решения повышают в этих условиях свою активность и выдвигают нередко рискованные идеи. Лидер дискуссии организует и деятельность группы. От того, как он сумеет повести себя в процессе дискуссии, во многом зависит качество решения. Выводы 1. Мотивации в условиях системы «руководство — подчинение» и в группе с равноправными отношениями различаются. 2. Мотивации принятия коллективных и индивидуальных решений не совпадают. 3. Одной из основных обязанностей руководителя является индивидуальное и групповое мотивирование работников. 4. Существуют определенные правила мотивирования персонала. 5. Процедура принятия решений и процесс решения по существу совпадают между собой. 6. Характеристика и содержание задач определяют вид управленческого решения. 7. Управленческая практика показала, что в своем большинстве в организациях принимаются коллективные решения. 8. Существуют определенные принципы принятия коллективных решений.
doStart(sa); 5.Планирование деятельности организации. Миссия и цель Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.) |