АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

По дисциплине «Концепции современного естествознания»

Читайте также:
  1. Влияние труда на жизнедеятельность человека и современного общества
  2. География и особенности развития современного лесопромышленного комплекса
  3. Глава 4. ДВА АСПЕКТА СВОБОДЫ ДЛЯ СОВРЕМЕННОГО ЧЕЛОВЕКА
  4. ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОГО МИРА И СОЦИАЛЬНЫЙ ПРОГРЕСС.
  5. Глоссарий по дисциплине «Информационные технологии в менеджменте»
  6. График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
  7. График выполнения и сдачи заданий по дисциплине
  8. Дисциплине «Экономическая теория»
  9. для экзамена по дисциплине «Теория экономического анализа» для студентов специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
  10. Единство и многообразие современного мира.
  11. ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ»
  12. Задания к контрольной работе по дисциплине и методические указания к их выполнению

Зубарев А. Е.

Концепции современного естествознания: Методические материалы и рекомендации для студентов-заочников гуманитарных и экономических специальностей. - Калуга, 2005. –

 

В данном пособии в соответствии с государственным образовательным стандартом конспективно изложены основные разделы курса «Концепции современного естествознания. Пособие рекомендуется студентам-заочникам гуманитарных и экономических специальностей в соответствии с учебным планом Калужского филиала Северо-Западной академии государственной службы.

 

ББК 20я73

© Северо-Западная академия государственной службы

 

Предисловие

Курс «Концепции современного естествознания» введен в качестве обязательной дисциплины общекультурного блока государственного образовательного стандарта.

Подготовка студентов любой специальности должна гармонично включать элементы обеих культур – естественнонаучной и гуманитарной. В современных условиях всеобщей гуманитаризации, основанной на национально-этнических и общечеловеческих ценностях, требуется оптимальный баланс двух культур, где достойное место должны занять естественные науки. Любому специалисту гуманитарного профиля – юристу, экономисту и др. - необходим целостный взгляд на культуру, место в ней науки для осознания своего места и роли в обществе.

В государственном образовательном стандарте выбраны наиболее значимые теоретические принципы, которые излагаются через исторический диалог науки и культуры. Излагаемый материал отражает структурные уровни организации материи от простого к сложному на основе идей саморазвития и эволюции.

В пособии освещены вопросы, составляющие основной объем изучаемого курса. В начале каждого раздела дается краткий план, показывающий структуру изучаемого учебного материала.

За основу разработанных методических материалов положено учебное пособие Т. Г. Грушевицкой и А. П. Садохина «Концепции современного естествознания», которое дополнено авторскими материалами и разработками.

Наиболее важные термины и понятия выделены курсивом или жирным шрифтом.

Государственный стандарт

по дисциплине «Концепции современного естествознания»

Естественнонаучная и гуманитарная культуры. История естествознания. Панорама современного естествознания, тенденции развития. Корпускулярная и континуальная концепции описания природы. Порядок и беспорядок в природе. Структурные уровни организации материи. Пространство, время. Принципы относительности, симметрии. Законы сохранения. Взаимодействие. Состояние. Принципы суперпозиции, неопределенности, дополнительности. Динамические и статистические закономерности в природе. Принцип возрастания энтропии.

Химические системы, энергетика химических процессов, реакционная способность веществ.

Особенности биологического уровня организации материи. Принципы эволюции, воспроизводства и развития живых систем. Многообразие живых организмов - основа организации и устойчивости биосферы. Генетика и эволюция.

Человек: физиология, здоровье, эмоции, творчество, работоспособность. Биоэтика. Человек, биосфера и космические циклы. Ноосфера. Необратимость времени.

Самоорганизация в живой и неживой природе. Принципы универсального эволюционизма. Путь к единой культуре.

 

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)