|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Модели развития наукиОбщий ход развития науки, в том числе и естествознания включает три основные ступени познания природы и мира в целом: n Непосредственное созерцание природы как нерасчлененного целого (греческая натурфилософия); n Анализ природы, расчленение ее на части (характерно для позднего средневековья и начало Нового времени); n Воссоздание целостной картины на основе познанных частностей, соединение анализа с синтезом (характерно для зрелого периода развития науки). В настоящее время выделяются три основные модели развития науки:
1) Эволюционная (кумулятивная), т. е. развитие науки как непрерывный, поступательный, прогрессивный процесс; 2) Революционная - развитие науки через научные революции. 3) Кейс стадис - ситуационные исследования.
Долгое время в развитии науки преобладала эволюционная модель, основанная на накоплении знаний, но в середине XIX в. в науке начинают формироваться новые теории, принципиально отличающиеся от предшествующих. Т. Кун пересмотрел понятие сущности науки и предложил рассматривать науку не как простое приращение знаний, а как комплекс знаний, соответствующей эпохи. Т. Кун ввел понятие «парадигмы» как основополагающей идеи, на которой базируются все основные научные концепции. Переход от одной парадигмы к другой идет через революцию, т. е. научная революция - это смена парадигмы. Революция в науке - явление многогранное, но в каждой научной революции можно выделить три основные черты: · Существование необходимости теоретического обобщения нового эмпирического материала; · Наличие коренной ломки традиционных господствующих представлений о природе; · Возникновение в науке кризисных ситуаций. В историческом развитии научного познания можно выделить несколько типов научных революций: 1. Частная (микрореволюция) - затрагивает одну отрасль знания; 2. Комплексная - революция, затрагивающая ряд областей знаний; 3. Глобальная - это революция, изменяющая основания науки. 1-я глобальная научная революция произошла в XVI-XVII вв. В это время произошел революционный скачок в науках, изучающих механическую форму движения материи, что привело к становлению классического естествознания. В середине XIX в. в естествознании произошло несколько комплексных революций: открытие закона сохранения и превращения энергии, периодического закона Д. И. Менделеева, создание клеточной теории, эволюционного учения Ч. Дарвина. 2-я глобальная научная революция произошла в начале ХХ века и связана с пересмотром научных представлений о пространстве и времени на основе теории относительности и квантовой механики. В настоящее время можно говорить о третьей глобальной научной революции, в ходе которой рождается новая постнеклассическая наука. Кейс стадис - это относительно новое направление в развитии науки, разрабатываемое с 70-х годов нашего столетия. Используется большей частью в гуманитарных науках. Применительно к истории - это изучение наиболее значимых событий несколько изолированно, а не как этап, ведущий к современному состоянию. Кейс стадис допускает одновременное существование разных теорий и даже парадигм.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |