 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
Курс, семестр и виды занятий
Очная форма обучения
| Специальность | Курс | Семестр | Всего часов | Аудиторных часов | Самостоятельная работа | |
| лекции | практика | |||||
| - | ||||||
| - | ||||||
| Направления | ||||||
| - | ||||||
| - | ||||||
| - |
Заочная и сокращенная формы обучения
| Специальность | Курс | Семестр | Всего часов | Аудиторных часов | Самостоятельная работа | |
| лекции | практика | |||||
| 4 (3) | - | 6(4) | 57 (59) | |||
| 4(1) | - | |||||
| 2 (3) | - | 6 (4) | 4 (2) | 46 (50) | ||
| - | - | |||||
| - | ||||||
| - | ||||||
| 4 (3) | - | |||||
| 4 (5) | - | |||||
| - | ||||||
| - | - | |||||
| - | ||||||
| 4(3) | - | |||||
| 2(3) | - | 4(-) | 50 (54) | |||
| - | ||||||
| 4(3) | - | 6(4) | 62(64) | |||
| 4 (3) | - | |||||
| 2(3) | - |
Очно-заочная форма обучения
| Специальность | Курс | Семестр | Всего часов | Аудиторных часов | Самостоятельная работа | |
| лекции | практика | |||||
| - | ||||||
| - | ||||||
Самостоятельная работа и контроль успеваемости
Рекомендации по самостоятельной подготовке студентов
Самостоятельная работа студентов – особая форма организации учебного процесса, представляющая собой планируемую, познавательную, организационно и методически направленную деятельность студентов, ориентированную на достижение конкретного результата, осуществляемую без прямой помощи преподавателя.
В курсе изучения этики делового общения студенты должны выполнить следующие виды самостоятельных работ:
1. Проработка лекционного материала по конспекту и учебной литературе.
2. Самостоятельное изучение тем, не рассмотренных на лекциях.
3. Подготовка к семинарским занятиям.
4. Подготовка индивидуального домашнего задания.
5. Написание студентами очной и заочного формы обучения контрольных работ.
6. Подготовка к зачету.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Деловое общение является необходимой частью человеческой жизни, важнейшим видом отношений с другими людьми. Этические нормы являются главными регуляторами этих отношений. Нормы морали проявляются в принципах, заповедях, в представлениях о том, как должно себя вести. Однако в морали должное не всегда совпадает с сущим. Главной насущной задачей этики является устранение (решение противоречия) между должным и сущим. Деловой человек может часто находиться в конфликте с самим собой: с одной стороны он стремится вести себя морально (нравственно), а с другой – необходимость удовлетворить свои потребности часто связана с нарушением нравственных законов. В современном мире противоречие между этикой и бизнесом весьма остро проявляется в деловом общении, так как отрицание морали и стремление получить большую прибыль, порой приводит к человеческим жертвам. Такие добродетели, как честность, правдивость, обязательность, справедливость, честь, достоинство, свобода, ответственность имеют в настоящее время жизненно важный для человеческого существования смысл.
Поиск по сайту: