АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ИСТОРИЯ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ 1 страница

Читайте также:
  1. I. Перевести текст. 1 страница
  2. I. Перевести текст. 10 страница
  3. I. Перевести текст. 11 страница
  4. I. Перевести текст. 2 страница
  5. I. Перевести текст. 3 страница
  6. I. Перевести текст. 4 страница
  7. I. Перевести текст. 5 страница
  8. I. Перевести текст. 6 страница
  9. I. Перевести текст. 7 страница
  10. I. Перевести текст. 8 страница
  11. I. Перевести текст. 9 страница
  12. I. Ситуационные задачи и тестовые задания.

КАЗАНСКИЙ КООПЕРАТИВНЫЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ)

ИСТОРИЯ ТЕСТОВЫЕ ЗАДАНИЯ

Тестовые задания обсуждены на заседании кафедры гуманитарных дисциплин от «26»сентября 2012 г. протокол № 2

 

 

Заведующий кафедрой И.К. Шакиров

 

СОГЛАСОВАНО

Начальникотдела менеджмента качества Д.Н. Алюшева


 

r
r
ПАСПОРТ

Наименование пункта Значение
1. Кафедра Гуманитарных дисциплин
2. Автор – разработчик Федотов И. В.
3. Наименование дисциплины История
4. Общая трудоемкость по учебному плану 108/144/144/108/108
5. Вид контроля (нужное подчеркнуть) Предварительный (входной), текущий, промежуточный
6. Для направлений подготовки 080100.62 Экономика/ 080200.62 Менеджмент/ 100800.62 Товароведение/ 260800.62 Технология продуктов и организация ОП/ 222000.62 Инноватика
7. Количество тестовых заданий всего по дисциплине, из них
8. Количество заданий при тестировании студента
9. Из них правильных ответов (в %):  
10. для оценки «отлично» 85 % и больше
11. для оценки «хорошо» 71 % - 85%
12. для оценки «удовлетворительно» 50% - 70%
  или для получения оценки «зачет» не менее -
13. Время тестирования (в минутах)

r
r
V1: Теория и методология исторической науки

I:

S: История – это …

+: Процесс развития природы и общества;

-: Способ достижения цели, определенным образом упорядоченная деятель- ность;

+: Комплекс наук, изучающих прошлое человечества во всей его конкретности и многообразии;

-: Способ манипуляции сознанием.

 

I:

S: Мифологическая форма исторического сознания – это …

+: Вымышленный образ, заменяющий действительность в сознании;

-: Фиксация реальных событий прошлого, но отсутствие анализа;

-: Комплекс наук, изучающих прошлое человечества во всей его конкретности и многообразии;

-: Способ манипуляции сознанием.

 

I:

S: Хронологическая форма исторического сознания – это …



-: Вымышленный образ, заменяющий действительность в сознании;

+: Фиксация реальных событий прошлого, но отсутствие анализа;

-: Комплекс наук, изучающих прошлое человечества во всей его конкретности и многообразии;

-: Способ манипуляции сознанием.

 

I:

S: Историзм – это …

-: Вымышленный образ, заменяющий действительность в сознании;

-: Фиксация реальных событий прошлого, но отсутствие анализа;

-: Комплекс наук, изучающих прошлое человечества во всей его конкретности и многообразии;

+: Попытка объективной оценки прошлого.

 

I:

S: Воспитательная функция истории заключается в …

-: выявление закономерностей исторического развития

-: предвидение будущего

+: формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств

-: Описания исторических событий.

 

I:

S: Познавательная функция истории заключается в …

+: выявление закономерностей исторического развития

-: предвидение будущего

-: формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств


 

 

r
r
-: Описания исторических событий.

 

I:

S: Общественно-политическая функция истории заключается в …

-: выявление закономерностей исторического развития

+: оправдание текущего политического курса страны;

-: формирование гражданских, нравственных ценностей и качеств

-: Описания исторических событий.

 

I:

S: Геральдика – это …

-: наука о происхождении, возникновении и развитии родственных отношений.

+: наука, изучающая гербы

-: наука, изучающая употребляющиеся в прошлом меры длины, площади, объёма, веса.

-: наука, изучающая происхождение, форму, содержание, функционирование, историю возникновения текста документов правового характера.

 

I:

S: Генеалогия – это…

+: наука о происхождении, возникновении и развитии родственных отношений.

-: наука, изучающая гербы

-: наука, изучающая употребляющиеся в прошлом меры длины, площади, объёма, веса.

-: наука, изучающая происхождение, форму, содержание, функционирование, историю возникновения текста документов правового характера.

 

I:

S: Метрология – это …

-: наука о происхождении, возникновении и развитии родственных отношений.

-: наука, изучающая гербы

+: наука, изучающая употребляющиеся в прошлом меры длины, площади, объёма, веса.

-: наука, изучающая происхождение, форму, содержание, функционирование, историю возникновения текста документов правового характера.

 

I:

S: Нумизматика – это …

+: наука, изучающая историю монетной чеканки и денежного обращения.

-: наука, изучающая печати.

-: наука, изучающая системы летосчисления и календари различных народов.

-: изучает первоначальной словообразовательной структуры слов и выявлением элементов его древнего значения.

 

I:

S: Хронология – это …

-: наука, изучающая историю монетной чеканки и денежного обращения.


 

 

r
r
-: наука, изучающая печати.

+: наука, изучающая системы летосчисления и календари различных народов.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 |


Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.023 сек.)