АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Укажите не менее трёх последствий данного доклада для страны и международных отношений (3 балла)

Читайте также:
  1. I. Социально-психологическая сущность неуставных взаимоотношений
  2. II. Типы отношений между членами синтагмы
  3. III. Психические свойства личности – типичные для данного человека особенности его психики, особенности реализации его психических процессов.
  4. III. Разрешение споров в международных организациях.
  5. III. Характерные черты экономического развития страны
  6. VI.1. Правовое регулирование брака и семейных отношений
  7. X. Реформирование Петром I хозяйственной жизни страны и характерные черты социально-экономического развития России в первой четверти XVIII в.
  8. А) преодоление культа личности Сталина и его последствий
  9. Аддикция отношений
  10. Административное деление украинских земель в составе империй. Социально-экономический уклад, начало кризиса феодально-крепостнической системы общественных отношений.
  11. Анализ затрат с учетом международных стандартов
  12. Анализ положения дел в отрасли по выпуску данного вида продукции.

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. В феврале-марте 1918 г. в коалиционном правительстве большевиков и левых эсеров наметился серьезный раскол по поводу ведения переговоров с Германией о заключении сепаратного мира. Лидер большевиков В.И. Ленин считал, что мир нужно подписать на любых условиях. Левые эсеры и часть большевиков считали. Что подписание мира с «империалистическим» правительством Германии стало бы предательством идей революции. Однако переговоры продолжились, и мир был подписан. (5 баллов)

2.1. Почему Ленин настаивал на заключении мира. Приведите не менее двух причин.

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.2. Какие последствия для внутриполитической жизни Советской России имело заключение мира. Назовите не менее трех последствий.

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Назовите не менее трех задач, решения которых в результате форсированной индустриализации 1930-х гг. ожидало советское руководство. Приведите не менее трех примеров промышленных объектов общегосударственного значения, построенных в ходе первой пятилетки. (6 баллов)

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Ниже приведены две точки зрения на причины перерождения партии большевиков, ликвидацию внутрипартийной демократии (4 балла)

4.1. За антидемократическую направленность развития партии большевиков несет персональную ответственность И.В. Сталин

________________________________________________________________________________________________________________________________________

4.2. Перерождение партии большевиков, ликвидация внутрипартийной демократии началась еще при Ленине, Сталин лишь продолжил ленинскую политику.

________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приведите не менее двух фактов аргументирующих обе точки зрения.

  1. Приведите основные черты общественно-политической жизни СССР в 1965-1985 гг. Приведите не менее трех примеров событий, отражающих эти черты. (3 балла)

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. После окончания ВОВ в СССР в общественном сознании существовало убеждение, что политический режим должен быть смягчен, страна должна развиваться по демократическому пути, без всеохватывающего давлений гос-ва, без репрессий. (4 балла)

По какому пути стала развиваться общественно-политическая жизнь СССР.

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Укажите не менее двух направлений этого развития. Почему был избран этот путь (не менее двух причин).

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

  1. Назовите не менее трех основных направлений проведения реформ в период перестройки в СССР в 1985-1990 гг. Приведите не менее двух примеров экономических преобразований. (3 балла).

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

8. Ниже назван исторический деятель:

И.В. Сталин

Укажите время жизни исторического деятеля (с точностью до десятилетия или части века). Назовите не менее двух направлений его деятельности и дайте их краткую характеристику. Укажите результаты его деятельности по каждому из названных направлений (5 баллов).

 


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)