|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Задание 5, стр.210(развитие речи 4 класс для глух. детей)Задание на 30.03 – 10.04 Грамматика Тема «Текст» Написать сочинение на тему «Начало весны» Определить тип текста. Задание 2, стр. 226 (Кн. «Развитие речи для 4 класса»)
Текст Это два или несколько предложений, связанные между собой по смыслу. Текст можно озаглавить.
Какое время года наступило? - весна долгожданная пришла ранняя, поздняя наступила.
По каким признакам вы это узнали? - солнце яркое светит, греет солнышко, веселое пригревает.
Что можно сказать о небе? - небо голубое стало, небосклоны светло- голубые.
Что изменилось в природе весной?
Развитие речи Описание зайца по плану и опорным словам. План 1. Внешний вид зайца. 2. Где и как они живут? 3. Как они спасаются от? 4. Враги зайца в природе. 5. Заячий характер.
Словарь: зимой линяет, шерстка становится белая, весной шёрстка светло- коричневая, рыжая. Чтение Э. Шим. Рассказ «Солнечная капля». 1. Прочитать рассказ. 2. Ответить на вопросы: - Как меняется природа весной; - Выполнить аппликацию по содержанию рассказа. Математика
№ 328, с. 128 № 331, с. 129 № 337, с. 130
№ 359, с. 132 - выполнить краткую запись задачи; - записать план решение задачи
№ 361, с. 133
№ 362, с. 133
ППО Макет «Город»
План
Сделать макет по плану. Задание на 12.04.2015
Составить рассказ по началу «Случай на реке», задание 8 стр.210(Кн.Развитие речи, 4 класс, для глух.)
- Кого вы видите на картинке? (Дети, взрослые, собака) - Что делает мужчина? (Мужчина багром подтянул льдину с собакой к берегу) - Что делают дети? (Дети гладят собаку)
Грамматика Задание 4, стр.210(развитие речи 4 класс для глух. детей).
-Прочитать текст, вставить слова, употребляя их во множественном числе. -Поставить вопросы к выделенным словам. -Озаглавь текст. -Определить тип текста.
Задание 5, стр.210(развитие речи 4 класс для глух. детей). -Прочитайте текст. Озаглавьте текст. -Определить тип текста. -Сделайте по описанию подобный рисунок.
Чтение
1) Прочитать стихотворение выразительно. Сияет солнце, /воды блещут, / На всем улыбка, /жизнь во всем,/ Деревья радостно трепещут,/ Купаясь в небе голубом. Ответь на вопросы - Какое время года описывается в стихотворении? - Дополни предложение. Воды блещут Почему? Потому что сияет солнце. -Выучить стихотворение наизусть.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.007 сек.) |