|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА
ОТЧЕТ О результатах самообследования _____________________________ (название кафедры) За период с 2008 по 2013 гг.
Утвержден на заседании кафедры дд.мм.2013 г. Протокол №___
Заведующий кафедрой _________________
_________________________А. А. Андреев дд.мм.2013 г.
Петрозаводск ОГЛАВЛЕНИЕ 1. Общие сведения о кафедре………………………………………………………………………………...……………………………...4 2. Структура подготовки специалистов……………………………………………………….……………..………………………..5 3. Содержание подготовки выпускников………………………………………………………..…………………………….6 и т.д. 3.1. Организация учебного процесса 3.2. Использование новых форм и методов обучения. Организация самостоятельной и научно-исследовательской работы студентов 3.3. Воспитательная работа 3.4. Учебно-лабораторная база кафедры 3.5. Обеспеченность источниками учебно-методической информации по дисциплинам учебных планов, в реализации которых принимает участие кафедра 4. Качество подготовки специалистов 4.1. Работа с потенциальными абитуриентами 4.2. Уровень подготовки выпускников 4.3. Востребованность выпускников 4.4. Участие в Интернет-тестировании 5. Кадры, обеспечивающие образовательный процесс 5.1. Структура научно-педагогических кадров кафедры 5.2. Повышение квалификации научно-педагогического состава кафедры 6. Научно-исследовательская и инновационная деятельность 6.1. Структурные научно-исследовательские и инновационные подразделения 6.2. Научные школы 6.3. Участие в научных программах и проектах 6.4. Объемы научных исследований 6.5. Студенческая научная работа 6.6. Подготовка кадров высшей квалификации 6.6.1. Научное руководство аспирантами и докторантами 6.6.2. Защита кандидатских диссертаций сотрудниками кафедры 6.6.3. Защита докторских диссертаций сотрудниками кафедры 6.6.4. Доктора наук, работающие на кафедре в возрасте до 50 лет 6.7. Научные конференции и семинары 6.8. Патентная работа 6.9. Основные результаты научно-исследовательской и инновационной деятельности 7. Информационные технологии в обучении и управлении кафедрой 7.1. Компьютерное обеспечение учебного процесса 7.2. Развитие новых технологий обучения 7.3. Повышение квалификации преподавателей кафедры в области информационных технологий 8. Международное сотрудничество 8.1. Введение 8.2. Двусторонние договоры 8.3. Обмен студентами, аспирантами и сотрудниками 8.4. Совместная научно-образовательная и инновационная деятельность 8.5. Международная деятельность кафедры 8.5.1. Научные и образовательные международные семинары, конференции и другие мероприятия, проведенные кафедрой на базе ПетрГУ за отчетный период 8.5.2. Наличие партнерских связей (договоров) с зарубежными высшими учебными заведениями и научными организациями за отчетный период 9. Состояние материально-технической базы кафедры 9.1. Состояние учебных и лабораторных площадей 9.2. Уровень оснащения современным оборудованием, приборами и вычислительной техникой 10. Финансовое обеспечение кафедры 11. Устранение недостатков, выявленных в ходе предыдущей аттестации
ОБЩИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОФОРМЛЕНИЮ ОТЧЕТА Перечень наименований разделов отчета и форма таблиц являются общими как для сводного общеуниверситетского отчета, так и для отчетов факультетов и кафедр, поэтому необходимо не отступать от приводимого в шаблоне отчета набора глав и параграфов, а также от порядка их следования и формы таблиц. В отчет включены только сведения, необходимые для составления сводного отчета по ПетрГУ в целом. Диаграммы и таблицы, которые кафедра считает нужным дать дополнительно, желательно выделить, называя их, например, рисунками: Рис. 1; Рис. 2. и т. п., а таблицы – сводками: Сводка 1; Сводка 2 и т. п. В приводимом далее перечне разделов отчета после названия раздела курсивом даются комментарии, относящиеся к его наполнению. Текстовой формат отчета: Word без стилей, *.rtf, шрифт - Times New Roman, размер шрифта - 12, поля – левое поле 2,5 см, правое, верхнее, нижнее – 2 см, красная строка - 1,25 см, форматирование абзаца - по ширине, без переносов, списки: -1, 2, 3 или - "черточка"; в таблицах Excel - шрифты аналогично, для рисунков (диаграмм), вставляемых в отчет - ширина 16 см. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |