АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

ПЕРЕЧЕНЬ РЕСУРСОВ ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННОЙ СЕТИ «ИНТЕРНЕТ», НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ

Читайте также:
  1. I – ГИГИЕНИЧЕСКИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
  2. I. Цель и задачи изучения дисциплины
  3. II. Оценка располагаемых водных ресурсов объекта.
  4. III. Лекционный курс дисциплины
  5. IV. Перечень тем докладов
  6. IV. Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования
  7. VIII. Ответственность за нарушение трудовой дисциплины
  8. W. Ostr. 1, С. 130—404. Перечень налогов и сборов, взимавшихся в Римской империи
  9. А) количества потребленных ресурсов
  10. АВТОМАТИЗИРОВАННАЯ СИСТЕМА КОНТРОЛЯ ЭНЕРГОРЕСУРСОВ
  11. Актуальность изучения учебной дисциплины «Основы психологии и педагогики»
  12. Анализ земельных ресурсов. Анализ факторных и результативных показателей.

Таблица 3.2 – Описание информационных ресурсов необходимых для освоения дисциплины

Адрес сайта и его описание Перечень материалов, представленных на сайте
1. www.consultant.ru –справочно-правовая система «КонсультантПлюс». http://www.garant.ru Нормативно-правовая система «Гарант». Представлена актуальная информация по справочно-правовым и нормативно-правовым документам, изданным в Российской Федерации.
2. http://www.spark-interfax.ru/ –Система Профессионального Анализа Рынка и Компаний (СПАРК) Представлена информация (массивы данных) о компаниях и состоянии рынка, в частности: реквизиты компании, патенты, лицензии, товарные знаки; структура компании: совладельцы, дочерние компании, филиальная сеть, руководство; финансовая отчетность предприятий, банков и страховых компаний; скоринги для оценки кредитных рисков и риска неблагонадежности компании (ИДО, ИФР); финансовые и расчетные коэффициенты; существенные события, анонсы корпоративных событий; сообщения СМИ, публичная информация; информация о выпусках ценных бумаг, календарь событий по акциям и облигациям, котировки, сведения о регистраторе и др.
3. www.cbr.ru – официальный сайт Банка России Представлена информация, в частности, о макроэкономических параметрах Российской Федерации, состоянии финансовых рынков
4. www.gks.ru – официальный сайт Роскомстата Представлена информация, в частности, о макроэкономических параметрах Российской Федерации, государственных финансов, финансов организаций, состоянии финансовых рынков
5. www.skrin.ru– проект СКРИН (Система комплексного раскрытия информации) Представлена аналитическая информация о состоянии компаний и рынка
6. www.ebscohost.com – база данных «EBSCO» Универсальная база данных зарубежных полнотекстовых научных журналов по всем областям знаний. Содержит электронные версии периодических изданий, предлагаемых компанией EBSCO Publishing. В комплект подписки входят 11 баз данных
7. www.scopus.com – база данных «Scopus» Scopus представляет собой крупнейшую в мире единую реферативную и наукометрическую базу данных (индекс цитирования), которая индексирует более 21 тысячи наименований научных журналов примерно 5000 международных издательств (включая российские и украинские).
8. www.studentlibrary.ru– консультант студента Многопрофильный образовательный ресурс "Консультант студента" studentlibrary.ru предоставляет доступ через сеть Интернет к учебной, научной литературе по всем отраслям знаний ведущих российских издательств. Сайт предназначен для самого широкого круга пользователей - вузов, колледжей и других образовательных учреждений. «Консультант студента» соответствует всем требованиям, предъявляемым к современной электронно-библиотечной системе, и включает в себя около 10 000 изданий, образуя более 40 комплектов учебной литературы по 25-ти укрупненным группам специальностей (УГС) с постоянным обновлением и пополнением контента.

ВОПРОСЫ К ЗАЧЕТУ ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ПРАВОВОЕ РЕГУЛИРОВАНИЕ БАНКОВСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ»

 

1. Предмет и метод банковского права.

2. Понятие банковской деятельности.

3. Банковские правоотношения, их признаки.

4. Источники банковского законодательства.

5. Нормативные правовые акты Банка России.

6. Структура банковской системы Российской Федерации.

7. Банковские группы. Банковские холдинги.

8. Правовое положение Центрального банка Российской Федерации (Банка России).

9. Система и органы управления Банка России.

10. Уставной капитал ЦБ РФ.

11. Правовое положение территориальных учреждений Банка России.

12. Полномочия Банка России в сфере регулирования денежно-кредитной политики. Инструменты денежно-кредитной политики.

13. Полномочия Банка России как органа банковского надзора.

14. Полномочия Банка России в сфере организации расчетов.

15. Правовое положение кредитных организаций.

16. Особенности организационной структуры кредитной организации.

17. Правовое положение филиалов, представительств, иных структурных подразделений кредитных организаций.

18. Уставной капитал кредитных организаций. Требования к уставному капиталу кредитных организаций.

19. Минимальный размер уставного капитала вновь создаваемых кредитных организаций.

20. Создание кредитных организаций. Требования к учредителям (участниками) кредитной организации.

21. Порядок регистрации и лицензирования кредитных организаций.

22. Понятие и признаки банковских операций.

23. Договор банковского вклада.

24. Порядок открытия и ведения банковских счетов.

25. Договор банковского счета.

26. Правовое регулирование безналичных расчетов.

27. Виды безналичных расчетов.

28. Банковская тайна. Основания и порядок предоставления сведений, составляющих банковскую тайну.

29. Кредитный договор.

30. Способы обеспечения исполнения кредитных обязательств.

31. Банковская гарантия и банковское поручительство.

32. Фондовые операции банков.

33. Понятие «банковские сделки», их виды.

34. Доверительное управление денежными средствами.

35. Банковский надзор в Российской Федерации.

36. Ответственность за нарушение банковского законодательства Российской Федерации.

37. Ответственность банков за нарушение налогового законодательства Российской Федерации.

38. Уголовная ответственность за преступления в банковской сфере в

39. Российской Федерации.

40. Система страхования вкладов.

41. Реорганизация кредитных организаций.

42. Ликвидация кредитных организаций.

43. Особенности банкротства кредитных организаций.

 

5. Критерии оценивания знаний по дисциплине “Правовое регулирование банковской деятельности”.

 

Критерии оценивания знания приведены в таблице 5.1.

Таблица 5.2 – Таблица соответствия результатов контроля знаний по разным шкалам и критерии оценивания

Критерии оценивания Уровень компетентности Оценка по национальной шкале Сумма баллов по 100- бальной шкале Оценка в ECTS Значение ECTS
           
Студент обнаруживает особенные творческие способности, умеет самостоятельно добывать знания, без помощи преподавателя находит и прорабатывает необходимую информацию, умеет использовать приобретенные знания и умения для принятия решений в нестандартных ситуациях, убедительно аргументирует ответы, самостоятельно раскрывает собственные одаренность и склонность Высокий (творческий) зачтено 90-100 А отлично
Студент свободно владеет изученным объемом материала, применяет его на практике, свободно решает упражнения и задачи в стандартных ситуациях, самостоятельно исправляет допущенные ошибки, количество которых незначительно Достаточный (конструктивно- вариативный) зачтено 82-89 В очень хорошо
Студент умеет сопоставлять, обобщать, систематизировать информацию под руководством преподавателя; в целом самостоятельно применять ее на практике; контролировать собственную деятельность; исправлять ошибки, среди которых есть существенные, подбирать аргументы для подтверждения мыслей зачтено 74-81 С Хорошо
Студент воспроизводит значительную часть теоретического материала, обнаруживает знание и понимание основных положений; с помощью преподавателя может анализировать учебный материал, исправлять ошибки, среди которых есть значительное количество существенных Средний (репродуктивный) 64-73 D Удовлетвори-тельно
Студент владеет учебным материалом на уровне, выше начального, значительную часть его воспроизводит на репродуктивном уровне 60-63 Е Достаточно
Студент владеет материалом на уровне отдельных фрагментов, которые составляют незначительную часть учебного материала Низкий (рецептивно-производительный не зачтено 35-59 FX Неудовлетвори-тельно с возможностью повторного составления семестрового контроля
Студент владеет материалом на уровне элементарного распознавания и воссоздания отдельных фактов, элементов, объектов 1-34 F Неудовлетвори-тельно с обязательным повторным изучением зачетного кредита

 

 

Приложение А

Образец оформления титульного листа реферата

 


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)