АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

По пропедевтике хирургической стоматологии

Читайте также:
  1. Дренирование является обязательным при выполнении первичной хирургической обработки любой раны.
  2. Перечень практических навыков врача-специалиста по стоматологии общей практики (интернатура)
  3. Признаки проникающего ранения живота, особенности первичной хирургической обработки ран брюшной стенки. Мед. сортировка.
  4. ПРОБЛЕМА СИСТЕМОГЕНЕЗА И ОНТОГЕНЕЗА В ФИЗИОЛОГИЧЕСКОЙ СТОМАТОЛОГИИ. ВОЗРАСТНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ ФУНКЦИЙ ЗУБОЧЕЛЮСТНОЙ СИСТЕМЫ.
  5. Сортировка при оказании квалифицированной хирургической помощи
  6. Техника первичной хирургической обработки огнестрельных ран. Ее особенности при комбинированных радиационных и химических поражениях. Показания к дренированию. Виды дренажей.
  7. Укажите коэффициент линейного термического расширения керамических материалов, применяемых в стоматологии?
  8. ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ МЕХАНИЗМЫ ОБЕЗБОЛИВАНИЯ В СТОМАТОЛОГИИ
  9. Хирургическая обработка ран, ее виды, показания, общие принципы. Виды швов, накладываемых на рану после хирургической обработки, сроки их наложений.
  10. ЭЛЕКТРОДИАГНОСТИКА, ЭЛЕКТРОМИОГРАФИЯ, ИХ ФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ И КЛИНИЧЕСКОЕ ЗНАЧЕНИЕ В СТОМАТОЛОГИИ.

 

  1. Устный или письменный ответ – максимум – 100 баллов.
  2. Тестирование – максимум – 100 баллов.
Критерий Уровень, оценка в баллах
Превосходно Приемлемо Требует коррекции Неприемлемо
Устный или письменный ответ Понимание теоретического материала, умение мыслить логически Максимум 50 баллов 45-50 баллов Содержание устного или письменного ответа студента полностью соответствует вопросу, содержит все необходимые теоретические факты и обоснованные выводы, изложение логически грамотное, отличается последовательностью и аккуратностью и основано на понимании теоретического материала 38 – 44 балла В изложении допущены небольшие пробелы, не искажающие логического и информационного содержания ответа. Изложение основано на понимании теоретического материала 25-37 баллов В изложении материала показано общее понимание вопроса, продемонстрированы знания, достаточные для дальнейшего обучения. Тема раскрыта непоследовательно, неполно, допущены ошибки в определении понятий, использовании терминологии. 0-24 балла В изложении показано незнание, непонимание большей или наиболее важной части учебного материала, допущены серьезные ошибки в определении понятий, использовании терминологии
Умение применить теоретические знания в анализе ситуационных задач и решении типовых задач Максимум 50 баллов 45-50 баллов Студент дал глубокий анализ ситуации, сумел применить теоретические знания, правильно решил типовую задачу 38 – 44 балла Студент проанализировал ситуацию, но допустил незначительные ошибки, не влияющие на общие выводы, дал правильный ответ к типовой задаче. 25 – 37 баллов Студент дал правильный ответ, но не смог проанализировать ситуацию, не справился с применением теории в новой ситуации 0 -25 баллов Студент не смог решить задачу и проанализировать ситуацию
Тестирование Максимум 100 баллов 90-100 баллов 90-100% правильных ответов 75-89 баллов 75-89% правильных ответов 50-74 баллов 50-74% правильных ответов 0-50 баллов менее 50% правильных ответов

 

 

Итоговый контроль.

Критерии выполнения:

- обязательное посещение экзамена;

- ответы на экзаменационные вопросы (задания в тестовой форме).

Нормативные документы, регламентирующие критерии оценки.

— ГОСО РК 5.03.006 – 2006.

«Система образования РК. Контроль и оценка знаний в высших учебных заведениях. Основные положения».

— Приказ МОиН РК от 18.03.2008 г №125 «Об утверждении Типовых правил проведения текущего контроля успеваемости, промежуточной и итоговой аттестации обучающихся»

— Приказ МОиН РК от 22.11.2007 г. №566 «Об утверждении Правил организации учебного процесса по кредитной технологии обучения»


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)