АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Тема 7. Статистические методы изучения взаимосвязи социально-экономических явлений

Читайте также:
  1. B) должен хорошо знать только физико-химические методы анализа
  2. I. Естественные методы
  3. I. Цель и задачи изучения дисциплины
  4. V. В области социально-экономических проблем северных регионов России.
  5. V. Способы и методы обеззараживания и/или обезвреживания медицинских отходов классов Б и В
  6. V1: Методы анализа электрических цепей постоянного тока
  7. V1: Переходные процессы в линейных электрических цепях, методы анализа переходных процессов
  8. V2: МЕТОДЫ ГИСТОЛОГИЧЕСКИХ ИССЛЕДОВАНИЙ
  9. V2: Цитология и методы цитологии
  10. А30. Эллинистический Египет (общая характеристика социально-экономических и политических отношений).
  11. А31. Держава Селевкидов (общая характеристика социально-экономических и политических отношений).
  12. Агрессия как особенность прегенитальных сексуальных проявлений

Цели занятия:

– закрепить знание основных понятий темы;

– изучить типы и виды взаимосвязей между признаками;

– научиться строить поле корреляции;

– научиться рассчитывать количественные показатели связей;

– научиться рассчитывать параметры уравнения регрессии;

– уметь формулировать выводы по рассчитанным показателям.

Вопросы, выносимые на обсуждение:

1. Закрепление основных теоретических понятий

2. Решение задач по определению наличия и направления связи методом аналитической группировки и методом параллельных рядов.

3. Вычисление коэффициентов парной линейной корреляции и детерминации.

4. Определение параметров уравнения парной линейной регрессии.

5. Расчет частных коэффициентов эластичности.

6. Экономическая интерпретация многофакторной линейной регрессионной модели.

7. Формулирование выводов по результатам расчетов

Методические указания:

1. Подготовиться к устному опросу по основным теоретическим понятиям.

2. Подготовиться к выполнению практического задания по решению задач на вычисление коэффициентов парной линейной корреляции и детерминации.

3. Подготовиться к выполнению практического задания на решение задач на расчет параметров уравнения парной линейной регрессии.

4. Подготовиться к выполнению практического задания на решение задач на расчет частных коэффициентов эластичности.

5. Подготовиться к формулированию выводов по результатам расчетов.

6. Подготовиться к тестированию по теме.

Тема 8.Статистическое изучение динамики со­циально-экономических явлений

Цели занятия:

– закрепить знание основных понятий темы;

– изучить основные способы расчета абсолютных, относительных и средних показателей ряда динамики;

– научиться применять методы выравнивания ряда динамики;

– научиться прогнозировать ожидаемую величину;

– уметь формулировать выводы по рассчитанным показателям.

Вопросы, выносимые на обсуждение:

1. Закрепление основных теоретических понятий

2. Решение задач на определение показателей анализа ряда динамики (абсолютных относительных и средних).

3. Выравнивание рядов динамики различными методами (методы укрупнения интервалов, скользящей средней, выравнивания по среднему абсолютному приросту, аналитического выравнивания).

4. Решение задач по экстраполяции и интерполяции уровней ряда.

5. Формулирование выводов по результатам расчетов

Методические указания:

1. Подготовиться к устному опросу по основным теоретическим понятиям.

2. Подготовиться к выполнению практического задания по решению задач на определение показателей анализа ряда динамики (абсолютных относительных и средних).

3. Подготовиться к выполнению практического задания на решение задач на выравнивание рядов динамики различными методами (методы укрупнения интервалов, скользящей средней, выравнивания по среднему абсолютному приросту, аналитического выравнивания).

4. Подготовиться к выполнению практического задания на решение задач по экстраполяции и интерполяции уровней ряда.

5. Научиться формулировать выводы по результатам расчетов.

6. Подготовиться к тестированию по теме.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)