Сочинения по творчеству И.А. Бунина и А.И. Куприна

Вопросы и задания по литературе ХХ века

(11 класс)

Вопросы к рассказу Бунина «Антоновские яблоки».

- О чем этот рассказ? Каков его сюжет?

- Как организовано повествование?

- Что является предметом воспоминаний?

- Как достигается эффект присутствия читателя в описываемых картинах?

- Какова интонация рассказа? Как она меняется на протяжении рассказа?

Вопросы к рассказу Бунина «Господин из Сан-Франциско».

-Каково ваше впечатление от бунинского рассказа? Можно ли сказать, что

в рассказе нарисована картина и нашего времени?

-Какие образы в рассказе имеют символическое значение?

-Почему герой лишен имени? Как описывает его автор?

-Как показано общество в рассказе?

-Какова роль эпизодических героев рассказа-Лоренцо и абруццких горцев?

-Какой образ является обобщающим образом ничтожности и тленности

земного богатства и славы?

-Каков пафос рассказа?

Вопросы к рассказу Бунина «Легкое дыхание».

-Как построен рассказ? Каков его сюжет?

-Что выделяет автор в портрете Оли, в ее характере?

-Составьте композиционный план рассказа. Попробуйте объяснить,

почему об основном событии - смерти Оли Мещерской - сообщается в самом начале рассказа.

-Почему в конце его появляется классная дама Оли и рассказана история ее жизни?

-Какова роль финала рассказа и его заключительной фразы? В чем символика

выражения «легкое дыхание»?

Вопросы к рассказу Бунина «Поздний час».

-Когда происходит действие рассказа? Почему возникает ощущение реальности

вымышленного путешествия? Какова роль в этом описаний?

-В чем смысл названия рассказа «Поздний час»?

Вопросы к рассказу Куприна «Гранатовый браслет».

-Как рисует Куприн главную героиню рассказа, княгиню Веру Николаевну Шеину?

-Какой прием использует автор для того, чтобы ярче выделить появление в рассказе Желткова?

-Как на этом фоне выглядит подарок Желткова? В чем его ценность? Каково символическое звучание этой детали?

-Как развивается тема любви в рассказе?

-Как вы считаете, есть ли что-либо «таинственное» в облике главного героя рассказа?

-Какова роль в рассказе сцены посещения князем Шеиным и Николаем Николаевичем квартиры Желткова? Как в этой сцене подготавливается трагический финал рассказа?

-Можно ли сказать, что сцена чтения письма – драматическая кульминация рассказа «Гранатовый браслет»? Что происходит с князем и княгиней Шеиными в этой сцене?

-Кто же такой Желтков? Можно ли его назвать рыцарем самоотверженной любви? Как оценить его всепоглощающее чувство?

-Каким настроением проникнут финал рассказа? Какую роль в создании этого настроения играет музыка?

Сочинения по творчеству И.А. Бунина и А.И. Куприна.

1. Истинные и мнимые ценности в изображении Бунина.

2. Мастерство изображения мира человеческих чувств в произведениях Бунина и Куприна.

3. Талант любви в произведениях Куприна.

4. Символическое звучание деталей в прозе Куприна.

5. Вечное и «вещное» в изображении Бунина (на материале рассказа «Господин из Сан-Франциско»)

6. Женские образы поздней бунинской прозы (на материале двух-трех рассказов по выбору учащихся)

Поиск по сайту: