|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ЭТАЛОН ОТВЕТА. 1. Дискенезия желчевыводящих путей, увеличение гр1. Дискенезия желчевыводящих путей, увеличение гр. печени. 2. Биохимический анализ крови. 3. а) медсестра КИЗ регистрирует реконвалесцента в амбулаторной карте – уч. форма № 025 и в карте диспансерного учета – уч. форма № 030 – 3. б) в течение 1 месяца после выписки из больницы реконвалесцент наблюдается врачом стационара, после этого наблюдение ведет врач КИЗ поликлиники. в) если у реконвалесцента отсутствуют жалобы, клинические, биохимические отклонения, он снимается с учета. г) если у реконвалесцента имеются остаточные явления, он наблюдается в течение 3 месяцев и проходит дополнительное клинико-биохимическое обследование. 4. Больной должен избегать повышенных физических нагрузок, не переутомляться, соблюдать диету.
Задача № 38
Вас вызвали к соседке 30 лет, которая жалуется на озноб, головную боль, тошноту, двух кратную рвоту съеденной пищей. Три часа назад съела беляш, купленный в палатке на улице. Задания
1. Определить неотложное состояние 2. Составить алгоритм неотложной помощи 3. Выполнить практическую манипуляцию
ОТВЕТ 1. У больной пищевая токсикоинфекция. 2. Вызвать скорую помощь. 3. Промыть желудок, сделать очистительную клизму. Дать сорбент. Не кормить. Давать дробно солевые растворы внутрь.
Задача № 39
Из 10 класса школы № 340 госпитализирована ученица с дифтерией ротоглотки. Вы – школьная медицинская сестра. Задания
1. Рассказать о путях передачи данной инфекции 2. Рассказать о длительности инкубационного периода 3. Составить план действия в карантинном классе 4. Обеспечить выполнения назначения врача 5. Взять мазок из носа и зева на В. Леффлера
ЭТАЛОН ОТВЕТА 1. Воздушно-капельным, воздушно-пылевым путем. 2. 2-10 дней 3. а) информировать администрацию школы; б) проверка прививочной картотеки класса; в) организация дезинфекционных мероприятий в классе, буфете; г) организация осмотра учеников данного класса. 4. Измерить температуру, осмотреть ЛОР органы, проверить карточку прививок, не привитым ввести АС.
Задача № 40 При первичной хирургической обработке загрязненной раны кровь из поврежденного сосуда попала Вам в глаза. Задания 1. Провести комплекс профилактических мероприятий профессионального заражения ВИЧ-инфекции. 2. Рассказать о возможных аварийных ситуациях по риску профессионального заражения по ВИЧ. 3. Выполнить практическую манипуляцию.
ОТВЕТ 1. При попадании биологической жидкости в глаза следует немедленно промыть их проточной водой, затем раствором 0,05 % раствором перманганата калия которую готовят: 0,05 г растворить в 100 мл воды, методом встряхивания до полного растворения кристаллов, затем к 20 мл полученного раствора добавить 80 мл воды. 2. К аварийным ситуациям относится: - повреждение кожных покровов в результате пореза или укола; - попадание крови или другой биологической жидкости пациента на открытые части тела медицинского персонала; - попадание крови или других биологических жидкостей пациента на слизистые оболочки глаз, носа, полости рта работнику, оказывающему медицинскую помощь; - нанесение укушенных ран пациентами медицинскому персоналу.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |