|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Б. A. Ильиш
34 Parts of Speech enter into phrases with other words of different types. Thus, for instance the words and and or will fall under one class while the words because and whether will fall under another class. These classes are not denoted by special terms, such as "noun" or "adjective"; instead they are given numbers; thus, the words concert and necessity would belong to class 1, the words seem and feel to class 2, etc. Without even going into details, it is easy to see that the number of such classes is bound to be greater than that of the usual parts of speech. For instance, in the classification proposed by С. С. Fries 1 there are no less than 19 classes of words. It must be recognised that classifications based on these principles yield more exact results than the traditional ones, but the system thus obtained proves to be unwieldy and certainly unfit for practical language teaching. Whether it can be so modified as to be exact and easily grasped at the same time remains to be seen. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.002 сек.) |