|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
ОПРЕДЕЛЕННЫЕ ИНТЕГРАЛЫ(2-й семестр) ЗАДАЧА 1. Оценить интеграл . Теорема об оценке интеграла. Если для интегрируемой на [ a,b ] функции y=f(x) справедлива на этом отрезке оценка m £ f(x) £ M, то для определенного интеграла справедлива оценка . Таким образом, для нахождения оценки интеграла следует произвести оценку функции, т.е. найти числа т и М. Для этого а) Находим критические точки подынтегральной функции командой > solve(diff(f(x),x),x); и выбираем из них те точки, которые лежат на отрезке [ a,b ]. б) Вычисляем значения функции в этих выбранных точках и на концах отрезка при помощи команды подстановки > subs(x=a,f(x)); в) Выбираем из всех этих значений наименьшее m и наибольшее М г) Пишем оценку для интеграла . д) Иллюстрируем геометрический смысл этого двойного неравенства. Для этого командой > plot({m,M,f(x)},x=a..b); строим три линии и указываем штриховкой три площади, соответствующие двойному неравенству пункта г). е) Вычисляем численное значение интеграла ДВУМЯ командами >Int(f(x),x=a..b); >evalf(%); и проверяем справедливость оценки (т.е. двойного неравенства) из пункта г).
ЗАДАЧА 2. Площадь области, ограниченной кривыми у= , у=х2, у=х2/8. а) Строим кривые > plot({sqrt(x),x^2,x^2/8},x=0..5,y=0..3,color=black);
б) Определяем точки пересечения кривых, приравнивая функции. Затем задаем верхнюю и нижнюю границы нашей области командами > y2:=x->piecewise(x<1,x^2,sqrt(x)); y1:=x->x^2/8; После этого находим площадь области по формуле в) Вычисляем длину периметра области, используя формулу , а также команды >Int() и >evalf(). г) Изображаем тело вращения при помощи пакета MAPLE. Пусть на плоскости задана кривая y=f(x), xÎ [ a, b ], и пусть эта кривая вращается вокруг оси Х.
Тогда получающаяся при этом поверхность изображается командой >plot3d([f(x)*cos(t),x,f(x)*sin(t)],x=a..b,t=0..2*Pi); Переменную х и координату t (угол поворота кривой вокруг оси Х) можно обозначать любыми буквами. В нашей задаче вращаются две кривые, y1(x) и y2(x). Поэтому команда будет иметь вид: >plot3d({[y2(x)*cos(t),x,y2(x)*sin(t)],[y1(x)*cos(t),x, y1(x)*sin(t)]},x=0..4,t=Pi/2..2*Pi);
Примечание. Здесь объем получился в разрезе, т.к. угол поворота t меняется от p/2 до 2 p (три четверти оборота). Для получения полного объема он должен меняться от 0 до 2p, но тогда картинка будет менее наглядной. Объем тела вращения вычисляется затем при помощи MAPLE по формуле ЗАДАЧА 3. Объем усеченной призмы. А) Построение призмы и её поперечного сечения плоскостью x=t. В MAPLE точка М пространства задается так M:=[a,b,c]; Примечание. Наименования D, I, О запрещены. Можно употреблять d, i, o. Пусть дана плоскость > z:=32.8-3*x+0.8*y; Зададим точки для построения рёбер призмы и её сечения > o:=[0,0,0]:A:=[1,0,0]:A1:=[2,0,0]:A2:=[3,0,0]:B:=[1,1,0]: Строим ребра и грани призмы командой (буквы команды и опций заглавные!) >PLOT3D(POLYGONS([o,A2],[o,B2],[o,C2],[A,C],[A1,C1],
После получения рисунка нужно щелкнуть по нему правой мышью, в появившемся окне выбрать color ® Z(Grayscale) чтобы рисунок был черно-белым. Так его удобнее печатать (не у каждого есть цветной принтер). Затем щелкнуть по рисунку левой мышью и ввести систему координат (третья строчка меню, третья кнопка с красным пятном, считая слева). В) Нахождение площади S(t) поперечного сечения. ВНИМАНИЕ!!! Точки (2,0,0) и (3,0,0) на чертеже это, конечно же, точки (t,0,0) и (2,0,0) (исправить чертеж). Точке (t,0,0) соответствует сечение тела, имеющее форму трапеции (она стоит «боком»). Нарисовать на ней обозначение S(t). Высота этой трапеции равна t, а длины оснований можно вычислить, если в уравнение плоскости подставить (команда subs) координаты точек (t, t) и (t, 2t). Площадь трапеции равна полусумме оснований на высоту. С) Вычисление объема призмы с использованием MAPLE по формуле V = .
ЗАДАЧА 4 делается ВРУЧНУЮ с использованием формулы для длины дуги . Дополнительно следует по этой же формуле численно подсчитать на MAPLE длину периметра области из ЗАДАЧИ 2.
ЗАДАЧА 5. Метод трапеций. Пусть требуется вычислить с шагом (в домашней работе п=10). Определяем точки деления отрезка [ a,b ]: xn = a+nh, n=0,1,2,…,10 Строим график функции y=f(x) на отрезке [ a,b ], проводим вертикальные прямые через точки деления и изображаем трапеции, сумму площадей которых мы будем вычислять. В точках деления вычисляем значения функции f(x), т.е. величины y(n)=f(xn): > x:=n->a+h*n; > y:=n->evalf(subs(x=x(n),f(x))); Выводим эти десятичные значения на экран командой > y(n)$n=0..10; Далее вычисляем приближенное значение интеграла по формуле трапеций («шаг на сумму всех y(n), при этом y(0) и y(10) берутся с коэффициентом ½») » h*(sum(y(n),n=1..9)+1/2*(y(0)+y(10))); Вычисляем затем для контроля точное значение интеграла ДВУМЯ командами > Int(f(x),x=a..b); >evalf(%); Дальше следует объяснить, почему точное значение больше приближенного.
Вторая часть ЗАДАЧИ 5 – замена переменной в определенном интеграле. Проделаем её на примере интеграла . Произведём в интеграле замену переменной, обозначив подынтегральную функцию через t. Эта замена производится командами >restart; снятие всех присвоений > with(student): подгрузка специальной программы >changevar(sqrt((2*x+3)/(x-1))=t, Int(sqrt((2*x+3)/(x-1)),x=2..6),t); > simplify(%); В результате получим интеграл
Подынтегральную функцию представляем в виде суммы простейших дробей . Находим коэффициенты A, B, C, D (метод нахождения коэффициентов изложен ниже в задаче 6). Затем ВРУЧНУЮ производим интегрирование полученных простейших дробей и подстановку новых пределов интегрирования. ЗАДАЧА 6. Интегрирование рациональной дроби. Пусть требуется вычислить интеграл а) У данной подынтегральной дроби следует разложить знаменатель на неразложимые сомножители (в нашем примере он уже разложен) и представить эту дробь в виде суммы простейших дробей 1-го, 2-го и 3-го типов с неопределенными коэффициентами Умножим это равенство на знаменатель. Получим (&) В это равенство подставляем вместо х пять произвольных значений, например х=0, x=1, x=2, x=3, x=4. Получаем систему пяти уравнений для пяти неизвестных {A, B, C, P, Q}. Решаем эту систему командой solve({система},{неизвестные}). Получаем в нашем случае A=6, B= –9, C=7, P=3, Q= –1. После этого все интегралы от простейших дробей (включая дробь третьего типа) следует вычислять ВРУЧНУЮ. Примечание. В MAPLE имеется команда преобразования рациональной дроби R(x) в сумму простейших дробей > convert(R(x),parfrac,x); Но эту команду разрешается использовать ТОЛЬКО для проверки. ДЛЯ ОСОБО ОДАРЕННЫХ. Найдутся такие орлы, которые будут поставлять произвольные числа в равенство (&) вручную и записывать результат на бумажке. Вместо этого следует равенство (&) обозначить буквой S и воспользоваться командой подстановки >subs(x=число, S), а результаты подстановки, т.е уравнения для коэффициентов, следует также обозначать как а1, a2, a3, a4, a5.
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.016 сек.) |