АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Критерії оцінювання письмових відповідей на іспиті

Читайте также:
  1. Аналіз факторів та критеріїв сегментації
  2. Бесіда (обговорення питань, дискусія, обговорення доповідей, рецензування відповідей студентів)
  3. Виконання письмових вправ
  4. Виконання письмових вправ
  5. Використання розширеного фільтру в середовищі EXEL,типи критеріїв.
  6. ВИМОГИ ДО ОФОРМЛЕННЯ, ПОРЯДОК ЗАХИСТУ ТА КРИТЕРІЇ ОЦІННЮВАННЯ КУРСОВОЇ РОБОТИ
  7. Відбір джерел. Критерії відбору.
  8. Вроджені гемолітичні анемії. Мікросфероцитоз (х-ба Мінковського-Шофара): методи виявлення, критерії спрямування дитини до спеціаліста.
  9. Глава 2. Критерії прийнятності та перелік видів забезпечення
  10. Глава 6. Країна походження товару та критерії достатньої переробки товару. Документи про походження товару
  11. Діагностичні критерії
  12. ДІАГНОСТИЧНІ КРИТЕРІЇ

Оцінка знань вступників з комплексного фахового вступного іспиту здійснюється за 100 бальною системою За двома складовими:

1) за результатами тестового контролю вступник отримує максимально 50 балів (1 бал х 50 тестів);

2) за результатами розв'язання практичного завдання максимально отримує 50 балів (25 балів х 2 задачі).

Кожна задача оцінюється за такими критеріями:

25 балів - завдання виконано повністю, задача розв'язана цілком вірно з наведенням вірних формул та розрахунків, відповідним поясненням та обґрунтуванням отриманих відповідей, які свідчать про рівень навичок та вмінь, висновки аргументовані та оформлені належним чином;

21-24 балів - завдання виконано повністю, задача розв'язана вірно, але відсутні відповідні пояснення;

16-20 балів - завдання виконано не менш як на 70%, при вирішенні задачі зроблено арифметичні помилки, однак алгоритм розв'язання вірний;

11-15 балів - завдання виконано не менш як на 50%, припущені незначні помилки у розрахунках або оформленні;

1-10 балів - задача виконана менш як на 50%, припущені принципові помилки в розрахунках і оформленні;

0 балів - задача вирішена цілком невірно, або взагалі немає рішення. За підсумками фахового іспиту вступник може набрати від 0 до 100 включно.

Вступник, який набрав менше за 24 бали на фаховому випробуванні, не допускається до участі у конкурсі на здобуття освітньо-кваліфікаційного рівня «спеціаліст», «магістр».

 

рекомендована література

 

1. Аналіз банківської діяльності [Text]: підручник / Мін-во освіти і науки України, КНЕУ; ред. А. М. Герасимович. - К.: КНЕУ, 2005. - 599 с. - ISBN 966-574-567-0: 78.05 грн. 2. Банківські операції: підручник / за ред. В. І. Міщенка, Н. Г. Слав’янської. – К.: Знання, 2006. – 727 с.3. Банківські операції [Text]: підручник /, Н. Г. Слав`янська; ред. В. І. Міщенко. - К.: Знання, 2006. - 727 с. - (Вища освіта ХХI століття). - ISBN 966-8148-27-4.

4. Коваленко В.В. Центральний банк і грошово-кредитна політика: навчально-методичний посібник для самост. вивч. дисц./ В. В. Коваленко. - Суми: Університетська книга, 2009. - 224 с. - ISBN 978-966-680-451-1.

5. Коваленко В.В. Центральний банк і грошово-кредитна політика: навчальний посібник/ В. В. Коваленко. - К.: Знання України, 2006. - 332 с. - ISBN 966-316-112-4.

6. Кіндрацька Л. М. Бухгалтерський облік у комерційних банках України: навч. посіб. / Л. М. Кіндрацька; Мін-во освіти і науки України, КНЕУ. – К.: КНЕУ, 2004. – 432 с.

7. Облік та аудит в банках: Навчальний посібник. – І.І. Столярова, Л.В. Кузнєцова, А.О. Петрова, Одеса: 2007. – 340 с.


1 | 2 | 3 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)