 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Самостоятельная работа. План самостоятельной работы (210 ч.) № п/п Содержание работы Кол-во часов Формы отчетности Сроки Подготовка к практическим
Детская литература
План самостоятельной работы (210 ч.)
| № п/п | Содержание работы | Кол-во часов | Формы отчетности | Сроки |
| Подготовка к практическим занятиям (в т.ч. с использованием интерактивных форм) | Ответ на практических занятиях; конспекты рекомендованной научной литературы | Практические занятия | ||
| Чтение рекомендованных художественных текстов | Читательский дневник | 1 и 2 семестр | ||
| Аналитическая работа. Обзор современной детской периодики | Одно детское периодическое издание (по выбору) | 2 семестр | ||
| Эссе «Мой любимый детский писатель (поэт)» | Письменная работа | 2 семестр | ||
| Аналитическое прочтение книги или отдельного произведения для детей | Письменная аннотация с соблюдением структуры аннотирования — 1 лист А-4 | 1 семестр | ||
| Жизнь и творчество детского писателя (поэта) 19 века (см. список тем для реферата) | Защита итогового реферата | Конец 1 семестра | ||
| Анализ одного сайта (официальной страницы) детского писателя | Групповое выступление на соответствующем семинарском занятии | 2 семестр | ||
| Задачи и содержание ознакомления детей с художественной литературой в детском саду. Обзор программ | Выступление на занятии | 1 семестр | ||
| Составление тестов по одному из разделов детской литературы (по учебнику И.Н. Арзамасцевой) | Письменная работа | 1 семестр и 2 семестр | ||
| Сопоставительная работа (художественное произведение и художественный фильм, поставленный по этому произведению) | Письменная работа | 1, 2 семестр |
Рекомендации по выполнению плана самостоятельной работы
Необходимостью успешного образования по предметам, требующим освоения большого количества художественных текстов, является индивидуальная работа студента с текстами художественной и научной литературы, поэтому самостоятельная работа студента предусматривает достаточно активную подготовку именно в этом аспекте. Чтение художественных текстов должно быть обязательным образом отражено в читательском дневнике, проверяемом преподавателем дисциплины.
Для подготовки по вопросам практического занятия нужно знать художественный текст, обратиться по необходимости к лекционному материалу, к рекомендуемой литературе, сделать записи в тетрадях по практическим занятиям. Проверка знания тем, выносимых на практические занятия, проводится непосредственно на аудиторных занятиях.
При написании аннотации на детскую книгу, рецензии на детскую книгу и обзора какого-либо детского журнала необходимо ориентироваться на следующий план:
РЕЦЕНЗИЯ НА ДЕТСКУЮ КНИГУ
1. Автор. Название. Место издания. Год издания.
2. Проблематика.
4. Сюжет, конфликт, композиция.
5. Повествователь (лирический герой).
6. Тип героя.
7. Слово в произведении: деталь, повтор детали, образный строй речи.
8. Адресат книги.
ОБЗОР ОДНОГО ИЗ ПЕРИОДИЧЕСКИХ ИЗДАНИЙ ДЛЯ ДЕТЕЙ (работа в группах)
Для обзора выберете детский журнал, просмотрите не менее 10 номеров данного журнала, желательно за разные годы издания. Подготовьте сообщение о данном издании:
1. Выходные данные, адресат, с какого времени выпускается (история журнала).
2. Структура издания. Постоянные рубрики и разделы.
3. Художественное произведение в журнале.
4. Иллюстрация, полиграфия.
5. Рекомендации к чтению (чем будет интересен младшим школьникам и в каком классе)
Обзор можно представить в любой форме (устный журнал, презентация с использованием информационных технологий и т.д.)
Требования к реферату: 10-12 листов А-4, 14 кг, 1 интервал, с указанием плана и списка использованной литературы.+ наличие презентации.
Поиск по сайту: