|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Расчетно-графической работыОсновная цель выполнения расчетно-графической работы заключается в демонстрации возможностей студента в сфере обобщения фактов, обосновании выводов, разработке практических рекомендаций, прогнозировании возможных изменений результатов расчетов при определенных изменениях внешней среды. Для достижения данной цели студент должен выполнить следующие задачи: - идентифицировать факторы эффективности программы энергосбережения, провести их качественную и количественную оценку; - определить на качественном уровне цель программы энергосбережения, выбрать и обосновать показатель цели программы, наиболее адекватно отражающий специфику энергосберегающих проектов; - на основе идентификации факторов влияния разработать ряд стратегий, предполагающих учет большого количества различных факторов; - разработать систему критериев отбора мероприятий по энергосбережению и объектов энергопотребления для включения в программу энергосбережения в рамках конкретной стратегии; - определить ресурсное обеспечение стратегий реализации программы энергосбережения, структуру и объем финансирования отдельных направлений программы, а также схему перераспределения ресурсов в условиях многовариантных расчетов и ограниченности ресурсов; - провести технико-экономическое обоснование стратегий, предложенных в рамках задания к выполнению расчетно-графической работы; - провести оценку экономической эффективности стратегий энергосбережения в рамках статического и динамического варианта программы; - провести оценку чувствительности результатов реализации программы энергосбережения в условиях изменения параметров программы в широком диапазоне; - разработать практические рекомендации по применению результатов расчетов при формировании программы энергосбережения промышленного предприятия. На основе решения данных задач студент должен разработать отчет о выполнении расчетно-графической работы, структурные элементы которого представлены на схеме 1. При разработке отчета о расчетно-графической работе студент должен четко понимать, что он не специалист по проведению расчетов на калькуляторе или в среде Excel, а финансовый аналитик, использующий результаты расчетов как средство для подготовки выводов и разработки практических рекомендаций по применению результатов работы. Именно поэтому в отчет следует включать только таблицы, содержащие результаты о промежуточных и конечных результатах расчетов. Все остальные таблицы, используемые в качестве рабочих, необходимы только для проведения работы, а не для заполнения отчета. Их использование ведет к нарушению целостности и комплексности отчета, затрудняет восприятие общей картины работы. Каждая таблица, отражающая промежуточный результат программы, должна быть сопровождена выводами и заключениями студента, сделанными на основе анализа данных.
Рис. 1. Структурная схема разработки отчета
Таблица 6б. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |