АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Искусство как эстетический феномен

Читайте также:
  1. Epoche, или феноменологическая редукция
  2. II. СЦЕНИЧЕСКОЕ ИСКУССТВО И СЦЕНИЧЕСКОЕ РЕМЕСЛО
  3. VI. ИСКУССТВО ЗАГОЛОВКА
  4. Альным взаимодействием. Вот почему эту качественно новую ступень природного феномена следует выделить как социальный импринтинг.
  5. Архитектура и изобразительное искусство России второй половины XV-XVII в.
  6. Архитектура и изобразительное искусство России второй половины XV-XVII в.
  7. Архитектура и изобразительное искусство. Музыка.
  8. В районе озера Синеглазово подобные замеры магнитных отклонений не проводились, но именно в этом районе в день феномена накануне было потепление, а потом резкое похолодание.
  9. Вечное искусство флирта
  10. Виды искусство
  11. Византийское искусство и особенности воссоздания образа мира и человека.
  12. Влада як соціальний феномен. Ресурси влади. Класифікація влади.

Искусство относится к устоявшимся формам освоения мира по законам красоты.

Искусство в самом широком смысле означает всякое мастерство(искусственный противоположен естественному)

Искусство в более узком значении – творчество по законам красоты.Такое творчество относится к широкому кругу деятельности.

Искусство - худож. творчество продуктами которого являются специальные духовные и эстетические ценности.

Эстетическая деятельность и искусство

Среди форм эстетической деятельности особенное место занимает искусство: профессиональное, народное, фольклор.

Основные закономерности появления искусства и его развитие:

1. Искусство возникло на основе развитых эстетических потребностей и эстетических способностей человека.

2. Появление искусства послужило последней фазой подлинного разделения труда на физический и умственный. Отделение духовного производства от материального освободило от зависимости и соединения с практикой, сформировало профессиональную деятельность в сфере искусства, науки, философии.

3. Искусство возникало только в обществе, разделенном на классы - это исторический факт.

4. Искусство развивается у связи с общественно-экономической и духовной жизнью общества.

5. Функции искусства в зависимости от его конкретно-исторической формы способны изменяться; важность искусства оценивается в каждую эпоху по-разному.

Суть искусства во все времена остается единым, хотя мир искусства, его виды и жанры, стили и художественные школы, его взаимоотношения с жизнью разнообразны в разные исторические эпохи, при разных режимах, в разных культурах и цивилизациях. Эта суть искусства - в творчестве. Творчество определяет и процесс создания искусства, и процесс его восприятия.

При помощи искусства человек получает возможность влиять на всеобщее развитие общества, реализовать человеческую способность формировать, изменять, творить "по законам красоты" свой духовно- практический мир.

Искусство закладывает параметры усовершенствования человека и общества, но отталкивается оно от жизни, от конкретно-исторических условий, при которых происходит художественная деятельность общества.

Основные характеристики искусства четко прослеживаются в его функциях:

· Преобразующая(И преобразует действительность)

· Компенсаторная(И способствует восстановлению душевной гармонии,равновесия)

· Познавательная(И пополняет знания о мире, явлениях, средством образования, самопознания личности)

· Предвосхищающая(И как предсказание,прогнозирование будущего в фантастич., утопич., антиутопич. произведениях)

· Коммуникативная(И является средством общения, дает возможность приобщатся к опыту далеко отстаящему как географически, так и исторически)

· Воспитательная(И комплексно воздействует на человека и формирует целостную личность)

· Гедоническая (И как наслаждение)


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)