|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Курсовая работа. Общая характеристикаОбщая характеристика Курсовая работа — это более глубокое и объемное, чем реферат, исследование одной из проблем учебного курса. Курсовая работа – это самостоятельное учебно-научное исследование студента, которое выполняется по определенному учебному курсу или по определенным его разделам с целью закрепления, углубления и обобщения знаний, полученных студентами за время обучения, и их применения к комплексному решению конкретной профессиональной задачи. Тематика курсовых работ должна отвечать задачам учебной дисциплины и быть тесно связанной с практическими вопросами конкретной специальности. Темы утверждаются на заседаниях цикловых методических комиссий. По объему курсовая работа должна занимать не более 25 страниц печатного текста (без приложений). Этапы работы Чтобы эффективно справиться с курсовой работой, необходимо четко определить последовательность ее выполнения. Предлагаются следующие этапы работы: 1. Определение темы курсовой работы. При выборе темы курсовой работы следует руководствоваться: - возможностями и научными интересами; - глубиной знания по выбранному направлению; - желанием выполнить работу теоретического, практического или опытно-экспериментального характера; - возможностью преемственности курсовой работы с выпускной квалификационной работой. 2. Составление плана изучения и написания курсовой работы. 3. Подбор литературы и других источников по теме исследования. 4. Изучение и анализ необходимой литературы и других источников по теме, сбор на их основе нужной информации. 5. Определение структуры курсовой работы. Здесь же уточняется и принимается окончательный вариант плана курсовой работы. 6. Поиск, анализ и обобщение производственного опыта, если работа носит практический или опытно-экспериментальный характер. 7. Написание введения и теоретической части курсовой работы. 8. Оформление практического раздела курсовой (расчеты, графики, таблицы, схемы, диаграммы и т.д.), если работа носит практический характер. 9. Подготовка и проведение эксперимента (его фрагмента), если работа носит опытно-экспериментальный характер. 10. Анализ результатов эксперимента, описание его и формулировка выводов. 11. Написание заключения. 12. Составление списка использованных источников. 13. Подготовка и оформление приложений. 14. Оформление титульного листа. 15. Представление работы руководителю. 16. Подготовка к защите курсовой работы. Требования к структуре По структуре курсовые работы могут быть реферативного характера, практического характера, опытно-экспериментального характера. Отличия их друг от друга заключаются в следующем:
В курсовой работе, независимо от характера, должны быть: - титульный лист; - оглавление; - введение; - основная часть; - список литературы (список использованных источников); - приложения. Титульный лист оформляется по единой форме. Образец титульного листа:
В оглавлении последовательно излагаются: введение, названия глав и подразделов курсовой работы, заключение, список литературы, приложения и указываются страницы, с которых начинаются все пункты оглавления. Образец: ОГЛАВЛЕНИЕ
Введение……………………………………………………………..................................................3 Глава 1. Название………………………………………………………….......................................5 1.1. Название……………………………………………………………….......................................5 1.2. Название……………………………………………………………….....................................11 Глава 2. Название…………………………………………………………….................................11 2.1. Название………………………………………………………………….................................11 2.2. Название………………………………………………………………….................................15 Заключение………………………………………………………....................................................20 Список литературы………………………………………………...................................................22 Приложение 1. Название..................................................................................................................23 Приложение 2. Название..................................................................................................................25 Введение объемом 1-1,5 страницы призвано познакомить читателя с сущностью исследуемой темы. Автор должен приложить все усилия, чтобы в этом небольшом по объему разделе показать актуальность темы, определить цели и задачи исследования, сделать обзор использованной литературы, раскрыть теоретическую и/или практическую значимость работы. Формулировка целей и задач работы должна быть четкой и краткой. Формулирование цели возможно при помощи глаголов: исследовать, изучить, проанализировать, систематизировать, осветить, изложить (представления, сведения), создать, рассмотреть, обобщить и т.д. Обобщить: сделав вывод, выразить основные результаты в общем положении, придать общее значение чему-нибудь. Изучить: постичь смысл, усвоить в процессе обучения; научно исследовать, познать; внимательно наблюдая, ознакомиться, понять; познакомиться с характеристиками, особенностями, закономерностями. Систематизировать – привести в систему, т.е. изложить материал в определенном порядке. Цель разбивается на задачи – ступеньки в достижении цели. Если студенты хотят подготовить курсовую работу как более углубленный исследовательский труд и в дальнейшем сделать ее составной частью выпускной квалификационной работы, то в этом случае во введении следует определить объект, предмет и гипотезу исследования. Обзор литературы предполагает краткое описание источников информации, где указываются авторы монографий, статей, учебных изданий, исследовавшие вопросы, имеющие отношение к теме курсовой работы. Можно использовать такие фразы: 1. Материалом для написания курсовой работы послужили (указать источники – учебная, справочная, научно-популярная литература, статьи из журналов, ресурсы Интернет). 2. В книгах (указать авторов книг) рассматриваются вопросы.... 3. Статьи из журналов (названия журналов) посвящены..., 4. В электронных источниках раскрыты многие стороны исследуемой проблемы. Также здесь надо оговорить структуру курсовой работы (например, в главе 1 раскрывается..., глава 2 посвящена вопросу..., в главе 3 представлен анализ...) Содержание основной части зависит от характера курсовой работы.Основная часть курсовой работы реферативного характера состоит из 2-3 глав, в которых излагается теоретический материал по теме курсовой: даётся описание истории изучения проблемы, излагаются современные точки зрения на проблему, раскрываются спорные, мало изученные и неизученные вопросы проблемы. Основная часть курсовой работы практического характера состоит из теоретической и практической частей. В первой раскрываются теоретические основы исследуемой проблемы, во второй – дается описание практических разработок – результатов применения теоретических подходов и закономерностей, исследуемых в теоретической части. Это могут быть таблицы, графики, описание технологий, выполненных практических заданий, схемы и т.д. В основной части курсовой работы опытно-экспериментального характера выделяют теоретическую часть, отражающую степень изученности проблемы, и экспериментальную часть, где дается краткое описание эксперимента и его параметров (цели и задач, методов, условий), представлены результаты эксперимента, сделаны выводы. Содержание курсовой работы заключается в отражении своего собственного понимания и осмысления проблемы на основе изучения литературы, оценки тех или других аспектов изучаемой теории и концепции со ссылкой на их авторов, доказательства каких-либо положений с привлечением цитат (см. гл. 2). Ссылки на автора и его работу обязательны. В тексте, при ссылке на высказывания (суждения) цитируемых авторов, можно использовать такие глаголы и словосочетания: анализирует, возражает, высказывает мнение, добавляет, доказывает, допускает, излагает, констатирует, не разделяет точку зрения, объясняет, отмечает, отстаивает, определяет, поддерживает, подтверждает, полагает, предлагает, предполагает, представляет, признает, принимает точку зрения, приходит к выводу, разбирает вопрос, разделяет, размышляет, разъясняет, рекомендует, решает проблему, соглашается, сомневается, ссылается, считает, указывает, утверждает. В заключении содержатся итоги работы, выводы, к которым пришел автор, и рекомендации. Заключение должно быть кратким, обстоятельным и соответствовать поставленным задачам. Хорошо, если в конце заключения определены перспективы исследований данной темы. Примерный объем заключения не превышает 1-2 страницы. Список литературы представляет собой перечень использованных книг, статей, электронных ресурсов (не менее 10). Список использованных источников оформляется в соответствии с правилами библиографического описания и требованиями к оформлению списка литературы (см. гл. 2). Приложения. В приложения выносятся таблицы и графики больших размеров, рисунки и схемы, которые выглядели бы громоздко в основном тексте работы. Приложения располагают в порядке появления ссылок на них в тексте. Рекомендации по защите курсовой работы Для защиты курсовой работы составляется доклад в виде тезисов, отражающих основные вопросы исследования. Во время защиты курсовой работы необходимо начать с постановки проблемы, описать цели и задачи. Затем четко сформулировать основные результаты и сделать выводы. При подготовке доклада рекомендуется придерживаться следующих правил: - выступление должно быть понятным для аудитории, законченным и лаконичным; - важно не нарушать регламент; - нужно иметь подробный текст выступления, но не читать его дословно, а использовать как основу выступления. Свободная форма изложения не только демонстрирует знание предмета, но и помогает удерживать внимание слушателей; - к ответам на вопросы надо готовиться: уметь разъяснить каждый график, цифру, формулировку, обосновать выводы. Критерии оценки Оценка курсовой работы проводится по следующим критериям:
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.01 сек.) |