АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Приглашаем на обучение по образовательной программе

Читайте также:
  1. II-й этап: Гала – концерт 25 июня 2013года. В программе празднования Дня города.
  2. II. Требования к структуре образовательной программы дошкольного образования и ее объему
  3. III. Обучение по образовательным программам
  4. III. Требования к условиям реализации основной образовательной программы дошкольного образования
  5. IV. Требования к результатам освоения основной образовательной программы дошкольного образования
  6. Setup - Обучение БЦН
  7. SWOT-анализ раздела «Цели образовательной программы»
  8. VI. Аннотация к рабочей программе средней группы
  9. VI. Правовые основания и порядок работы с военнослужащими по контракту, не справившимися с обучением по программе интенсивной общевойсковой подготовке с курсом «выживания»
  10. VII.Обучение грамоте
  11. Алгоритм расчета и условия выплаты премии работникАМ, работающиМ по программе кредитования малого бизнеса
  12. В которой Ирина тормозит школьное обучение сына и с научной добросовестностью изучает загадки любви

Образовательный центр «КАМЕННЫЙ ГОРОД»

Образовательная лицензия 90ЛО1 № 0000907 от 10 декабря 2013 г.

Приглашаем на обучение по образовательной программе

«Школа управления»

Программа актуальна для топ-менеджеров, менеджеров среднего звена. Для всех, кто желает повысить свою эффективность в бизнесе.

Современный руководитель – это руководитель-лидер, которому необходимы такие компетенции как: планирование, аналитика, принятие рациональных решений, системное мышление, логическое мышление, ответственность, безопасное делегирование, лидерские навыки, эффективная работа в команде и сотрудничество, создание успешных команд, навыки деловой коммуникации, навыки убеждающей аргументации, ориентированность на результат, разрешение кризисных ситуаций, комплексный подход при анализе проблемы, гибкость, адаптивность.

Особенностью программы является новый взгляд на потенциал компании. «С верхушки айсберга мы нырнем к его основанию и выпустим вулкан новых идей и возможностей Вашего бизнеса».

Результат обучения: формирование нового подхода к управлению бизнес процессами на предприятии, модели эффективного управления персоналом, визуальные модели закрепления зон ответственности и безопасного делегирования.

Модули образовательной программы «Школа управления»:

Модуль 1. Личная эффективность руководителя:

1. Управленческие компетенции руководителя. Управленческие решения и коммуникации. Ключевые навыки руководителя.

2. Целеполагание: постановка цели. Какие факторы учитывать при определении целей. Как формулировать цели. Принципы целеполагания.

3. Эффективные коммуникации. Как быть услышанным. Создание эмоционального настроя на работу. Навыки работы с отговорками и возражениями подчиненных. Бесконфликтные и конфликтные формы взаимодействия.

4. Имидж руководителя.

Модуль 2. Организация деятельности сотрудников:

1. Оптимальное распределение задач между исполнителями. Архитектура «зон ответственности».

2. Принципы делегирования полномочий и ответственности. Основные правила (техника) делегирования: что? когда? кому? как?

3. Заключение «договора» с сотрудниками о принципах выполнения обязанностей, задач, обязательств.

4. Индивидуальные стратегии сотрудников. Карты развития сотрудников. Синхронизация развития в триаде: компания, руководитель, сотрудник.

5. Как не попасть в зависимость от ключевых сотрудников?

 

Модуль 3. Система управления персоналом:

1. Оперативное, текущее и стратегическое управление. Особенности планирования в управленческой деятельности.

2. Модели и алгоритмы эффективной работы. Стандарты рабочих процессов. Модель аудита бизнес – процессов и инструменты их оптимизации.

3. Управление ситуацией. Анализ ситуации. Критические ситуации в рабочем процессе. Дорожные карты минимизации рисков критических ситуаций. Схема рационального выхода из критических ситуаций.

Модуль 4. Инструменты и технологии управления:

1. Инструменты и технологии эффективного управления.

2. Ситуационное руководство.

3. Контроль деятельности сотрудников. Методы и алгоритм контроля. Выбор методов контроля в зависимости от сложности, новизны задачи, квалификации подчиненных.

4. Стандартизация и регламентация деятельности сотрудников. Способы работы с саботажниками.

5. Практикум: «Разработка модели системы управления и регламентации деятельности компании».

Модуль 5. Мотивация сотрудников: нематериальная и материальная. KPI показатели. Подводные камни при разработке и управлению KPI:

1. Мотивация – как один из основных ресурсов развития компании.

2. Стимулирование результативной деятельности персонала.

3. Технологии мотивации отдельного сотрудника.

4. Критерии формирования материальной мотивации сотрудников.

5. Баланс материальной и не материальной мотивации в компании.

6. Особенности мотивации коллектива.

7. Приемы нематериальной мотивации подчиненных и коллег.

8. Самомотивация.

9. KPI - как определить и рассчитать показатели KPI. Разработка модели KPI.

10. Практикум по способам нематериальной мотивации сотрудников.

Модуль 6. Инструменты повышения эффективности. Как сгенерировать новые идеи в команде: Мозговой штурм, Техника Диснея, Техника «Пяти шляп», Метод «Пять почему», Метод карты стратегии.

Модуль 7. Тайм-менеджмент. Модели оптимального планирования.

1. Эффективное планирование. Как провести проверку «Куда уходит наше время?» Планирование: цель, обязательство, задачи.

2. Инструменты планирования. Устанавливаем приоритеты. Диаграмма Ганта. Методика «Три окна». Интеллектуальные карты как инструмент планирования.

3. Ресурсы эффективного планирования.

4. Тайм-менеджмент в команде. Личные и корпоративные стандарты планирования. Правила эффективного планирования рабочего времени.

5. Практикум: «Составление интеллектуальной карты действия компании на ***период времени».


1 | 2 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)