|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Задание 2 «Двумерный массив вещественных элементов»
1. Описать матрицу 8х8 вещественных элементов. 2. Заполнить элементы матрицы согласно варианту случайными вещественными числами в диапазоне от –N до N, где N - порядковый номер по журналу. 3. Распечатать элементы матрицы с помощью подпрограммы с указанием сумм по каждой строке и каждому столбцу, а также общей суммы. 4. Преобразовать матрицу согласно варианту. 5. Повторно распечатать элементы матрицы с суммами. 6. Исключительные ситуации и форматы вывода определить самостоятельно.
2.2.1 Варианты заполнения матрицы
1. 1 16 17 2. 1 2... 7 8 3. 8 7... 2 1 2 15. 16 15...10 9 9 10...15 16 3 14. 17......17 4 13. 5 12 6 11 7 10 8 9
4. 17 16 1 5. 17... 6. 8 9 . 15 2 16 15...10 9 7 10 ... 1 2... 7 8.. ...... ..... 10 7 2 15. 9 8 1 16 17
7.... 17 8. 9 8 9. 1 9 17 9 10...15 16 10 7 2 10. 8 7... 2 1..... ...... ..... . 15 2 7 15 17 16 1 8 16
10. 8 7... 2 1 11. 17 9 1 12. 16 8 16 15...10 9. 10 2 15 7 ... 17..... ...... ..... 15 7. 10 2 16 8 17 9 1 13. 8 16 14. 15. 7 15 ..... 17 17... ... 16 15...10 9 9 10...15 16 ... 8 7... 2 1 1 2... 7 8 2 10. 1 9 17
.2.2 Варианты преобразования матрицы 1. Поменять местами первый и второй минимумы матрицы. 2. Поменять местами строки с минимальной и максимальной суммами. 3. Строку с минимальной суммой сделать первой, сместив остальные. 4. Из всех элементов матрицы вычесть математическое ожидание (среднее значение). 5. Строку с максимальной суммой поменять с последней строкой. 6. Расположить строки по возрастанию их сумм. 7. Расположить строки по убыванию их сумм. 8. Элементы строки с минимальной суммой расположить в обратном порядке. 9. Элементы столбца с минимальной суммой расположить в обратном порядке. 10. Поменять местами строку и столбец, на пересечении которых находится минимальный элемент. 11. Расположить элементы в строках по возрастанию. 12. Расположить элементы в строках по убыванию. 13. Поменять местами диагонали. 14. Все отрицательные элементы над главной диагональю заменить на их абсолютное значение. 15. Элементы главной диагонали расположить в обратном порядке. 16. Поменять местами первый и второй максимумы матрицы. 17. Поменять местами столбцы с минимальной и максимальной суммами. 18. Строку с минимальной суммой сделать последней, сместив остальные. 19. Строку с максимальной суммой поменять с первой строкой. 20. Расположить столбцы по возрастанию их сумм. 21. Расположить столбцы по убыванию их сумм. 22. Элементы строки с максимальной суммой расположить в обратном порядке. 23. Элементы столбца с максимальной суммой расположить в обратном порядке. 24. Поменять местами строку и столбец, на пересечении которых находится максимальный элемент. 25. Расположить элементы в столбцах по возрастанию. 26. Расположить элементы в столбцах по убыванию. 27. Все отрицательные элементы под главной диагональю заменить на их абсолютное значение.
2.2.3 Порядок выполнения работы Написать текст программы и проверить его на контрольных примерах. Оформить отчет. Для текста программы и контрольного примера использовать моноширинный шрифт. В отчет по второму заданию лабораторной работы включается: постановка задачи; иерархическая схема; описание программы; схема программы; текст программы; контрольный пример.
3. ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА "ПЕЧАТЬ ОТЧЕТОВ"
Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |