Занятие 2 (2 часа)

ВТ)

Тема 4. Теория спроса и предложения. Анализ потребительского поведения

Занятие 2 (2 часа)

1. Взаимодействие спроса и предложения. Рыночное равновесие. Равновесная цена. Рыночное равновесие и его нарушение. Излишки потребителя и производителя.

2. Рыночное равновесие и государство. Государственный (административный) контроль за ценами. Цены «пола» и цены «потолка».

3. Эластичность спроса и предложения. Степень эластичности спроса и предложения. Факторы, влияющие на эластичность спроса и предложения. Практическое применение теории эластичности.

4. Потребительские предпочтения и полезность. Объяснение поведения потребителя с помощью теории полезности. Закон убывающей предельной полезности. Кривые безразличия. Бюджетное ограничение. Условия равновесия потребителя.

План проведения занятия:

1. сдача решенных задач (см. ниже) на отдельных листах по выбору преподавателя – отдельным студентам группы

2. устный опрос по вопросам темы.

3. тренинг решения типовых задач по теме.

2. письменное контрольное решение задач по вариантам.

Самостоятельно решить задачи (сдача на отдельных листах по требованию преподавателя):

1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями:

Qd = 2400-100P,

Qs = 1000+250P,

где Q - количество обедов в день;

Р – цена обеда (в долларах).

а) Вычислите равновесную цену и количество проданных обедов по такой цене.

б) Заботясь о студентах, администрация установила цену в 3 доллара за обед.

2. Изобразите кривые спроса и предложения на рынке кофемолок, используя для этого данные таблицы.

Ответьте на вопросы:

а) Какова равновесная цена на рынке кофемолок?

б) Каков равновесный объем купли/продажи кофемолок?

в) Если цена кофемолки составит $ 30, какова величина дефицита на этом рынке?

г) Если цена кофемолки повысится до $ 60, какова величина избытка на этом рынке?

3. Функция спроса населения на данный товар: Qd = 7 – Р. Функция предложения: Qs = - 5 + 2*Р, где Qd объем спроса в млн. штук в год; Qs – объем предложения в млн. штук в год; Р – цена в тыс. руб. Постройте графики спроса и предложения данного товара, откладывая на оси абсцисс количество товара (Q) и на осо ординат – цену единицы товара (Р).

4.Функция спроса на штучный товар имеет вид: Q_D = 2220 – Р,

функция предложения: Q_s = 3 Р – 300.

Правительство ввело дотацию в 100 ден. ед., получаемую продавцом за каждую един. продукции. Определите изменения равновесной цены и равновесного объема до введения и после введения дотации.

5. Постройте функцию спроса, если известны координаты двух ее точек: 0; 8 и 8; 0. Постройте функцию предложения, если известны координаты двух ее точек: 2; 0 и 4; 4. Найдите равновесную цену и объем.

6. Продавцы товаров А и В повысили цены на свой товары: цена товара А выросла с 1,5 ден.ед. до 1,8 ден.ед., а цена товара В выросла с 0,6 ден.ед. до 0,9 ден. ед. При этом объем продаж обоих товаров сократился: по товару А – с 30 шт. до 20 шт., а по товару В – с 60 до 50 шт. Определите, как изменилась выручка продавцов А и В в результате повышения цен, и какова эластичность спроса на эти товары.

7. Qd товара Х при доходе домохозяйства в 2 млн. руб. составил 100 единиц. Доход домохозяйства возрос на 200 тыс. руб. На сколько единиц должно измениться потребление товара Х, чтобы эластичность спроса по доходу составила 1,5.

8. Цена 1 кг груш составляет 30 руб., а цена 1 кг яблок – 20 руб. Потребитель считает, что предельная полезность груш равна 90 ед. и, покупая яблоки и груши, он максимизирует удовлетворение от их покупки, то какой при этом должна быть предельная полезность яблок?

9. В городе в среднем продавалось 50 т мандаринов по цене 40 руб.\кг.В результате неурожая объем продаж сократился до 35 т, а их цена поднялась до 65 руб\кг. Определите, как изменился потребительский излишек жителей этого города.

10. Построить линию бюджетного ограничения для двух взаимозаменяемых товаров при доходе потребителя, равно 900 денежным единицам. Цена продукта А – 10 единиц, а продукта Б – 20 единиц.

Как сместится линия при снижении цены продукта Б на 10%?

11. Как влияют перечисленные в таблице изменения на спрос и предложение? Охарактеризуйте их влияние с помощью кривых спроса и предложения (поставьте «+» в колонках, название которых характеризует эффект изменения).

12. Для стимулирования сбыта своей продукции фирма – производитель молочной продукции объявила о снижении цен на одну из разновидностей йогуртов с 24 до 18 руб. за упаковку. В результате за две недели компания увеличила объем продаж с 10 тыс. до 18 тыс. ед. продукции. Оцените эластичность потребительского спроса по методу дуговой эластичности. Сформулируйте экономический смысл полученного коэффициента.

Поиск по сайту: