 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Класс условий труда в зависимости от уровня звука на рабочем месте
| Фактор производственной среды | Класс условий труда | |||||
| Допустимый, 2 | Вредный, 3 | Опасный (экстремаль Нны й), 4 | ||||
| 1 степ. 3.1 | 2 степ. 3.2 | 3 степ. 3.3 | 4 степ. 3.4 | ный) | ||
| Превышение ПДУ до (дБА): | ||||||
| Шум (эквивалентный уровень звука, дБ/1) | ПДУ | >50 |
Воздействие шума на организм человека вызывает изменения в органе слуха, нервной и сердечно-сосудистой системе. Изменения, возникающие в органе слуха, ряд исследователей объясняют травмирующим действием шума на периферический отдел слухового анализатора. Длительное воздействие шума вызывает стойкое нарушение в системе кровообращения внутреннего уха, что приводит к нарушению питания нервных волокон. При этом степень выраженности этих изменений зависит от параметров шума (интенсивность и его спектральный состав), стажа работы в условиях воздействия шума, длительности воздействия шума в течении рабочего дня и индивидуальной чувствительности организма. Следует отметить, что трудовые процессы, связанные с воздействием шума не редко требуют вынужденного положения тела, напряжения определенных групп мышц, повышенного внимания, нервно - эмоционального напряжения, а также могут сочетаться с воздействием вибрации, пыли, токсических веществ, неблагоприятных метеорологических условий и других факторов.
Симптомы снижение слуха, которое бывает обычно двусторонним: звон в ушах, головная боль, быстрая утомляемость, нарушения сна, боли в сердце. Различают 4 степени потери слуха:
- I степень - потеря слуха до 10%
- II степень - потеря слуха до 20%
- III степень - потеря слуха до 30%
- IV степень - потеря слуха до 50%
Больные с потерей слуха требуют рационального трудоустройства, переквалификации или переводятся на инвалидность. Прием на работу с поражением органов слуха и гипертонической болезнью исключен.
Механизм комплексного действия шума на организм сложен и недостаточно изучен. Наряду с органом слуха восприятие звуковых колебаний часто может осуществляться и через кожный покров рецепторами вибрационной чувствительности. Это подтверждается наблюдениями о том, что люди, лишенные слуха, при прикосновении к источникам, генерирующим звуки, не только ощущают последнее, но и могут оценивать звуковые сигналы определенного характера.
Предельные спектры иуровни звука (эквивалентные уровни звука) для некоторых видов трудовой деятельности приведены в табл. 2.3 по данным СН 2.2.4/2.1.8.562-96.
Для жилых районов особенность нормирования заключается в разделении времени суток на «ночной» и «дневной» периоды. При этом требования к шумовому режиму в ночное время — время отдыха — более жесткие. Предельные спектры для некоторых помещений и территорий жилой застройки по СН 2.2.4/2.1.8.562-96 приводятся в табл. 2.4.
Таблица 2.4
Предельно допустимые уровни звукового давления, уровни звука и эквивалентные уровни звука для наиболее типичных видов трудовой деятельности и рабочих мест
(приводятся частично)
| № п/п | Вид трудовой деятельности, рабочее место | Уровни звукового давления, дБ в октавных полосах со среднегеометрическими частотами, Гц | Уровни звука LА и Lэкв, дБА | ||||||||
| 31,5 | дБА | ||||||||||
| Творческая деятельность, руководящая работа с повышенными требованиями, научная деятельность, конструирование и проектирование, программирование, преподавание и обучение, врачебная деятельность. Рабочие места в помещении дирекции, проектно-конструкторских бюро, расчетчиков, программистов вычислительных машин, в лабораториях для теоретических работ и обработки данных, приема больных в здравпунктах | |||||||||||
| Высококвалифицированная работа, требующая сосредоточенности, административно-управленческая деятельность, измерительные и аналитические работы в лаборатории; рабочие места в помещениях цехового управленческого аппарата, в рабочих комнатах конторских помещений, в лабораториях | |||||||||||
| Работа, выполняемая с часто получаемыми указаниями и акустическими сигналами; забота, требующая постоянного слухового контроля; операторская работа по точному графику с инструкцией; диспетчерская работа. Рабочие места в помещениях диспетчерской службы, кабинетах и помещениях наблюдения и дистанционного управления с речевой связью то телефону; машинописных бюро, на участках точной сборки, на телефонных ителеграфных станциях, в помещениях мастеров, в залах обработки информации на вычислительных машинах | |||||||||||
| Выполнение всех видов работ (за исключением перечисленных в л. 1 - 3 и аналогичных им): на постоянных рабочих местах в производственных помещениях и на территории предприятий | |||||||||||
| Рабочие места в кабинах машинистов тепловозов, электровозов, поездов метрополитена, дизельных поездов и автомотрис | |||||||||||
| б | Рабочие места в кабинах машинистов скоростных и пригородных электропоездов |
Таблица 2.5
Допустимые уровни звукового давления, уровни звука, эквивалентные и максимальные уровни звука проникающего шума в помещениях жилых и общественных зданий и шума на территории жилой застройки (приводятся частично)
| п/п № п/п | Назначение помещений или территории | Время суток, ч | Уровни звукового давления, дБ в октавных полосах со среднегеометрическими частотами, Гц | Уровни звука LА и экв, ДБА | Максимальные уровни звука, дБА | ||||||||
| 31,5 | Lэкв, дБА | ||||||||||||
| Классные помещения, учебные кабинеты, учительские комнаты, аудитории школ и других учебных заведений, конференц-залы, читальные залы библиотек | |||||||||||||
| Жилые комнаты квартир, жилые помещения домов отдыха, пансионатов, домов-интернатов для престарелых и инвалидов, спальные помещения в детских дошкольных учреждениях и школах-интернатах | 7-23 23-7 | 63 55 | 39 29 | 35 25 | 30 20 | 28 18 | 55 45 |
| Территории, непосредственно прилегающие к жилым домам, зданиям поликлиник, зданиям амбулаторий, диспансеров, домов отдыха, пансионатов, домов интернатов для престарелых и инвалидов, детских дошкольных учреждений, школ и других учебных заведений, библиотек | 7-23 23-7 | 90 83 | 75 67 | 59 49 | 54 44 | 50 40 | 47 37 | ||||||
| Территории, непосредственно прилегающие к зданиям гостиниц и общежитий | 7-23 23-7 | 93 86 | 79 71 | 63 54 | 59 49 | 55 45 | 53 42 | 51 40 | |||||
| Площадки отдыха на территории микрорайонов и групп жилых домов, домов отдыха, пансионатов, домов-интернатов для престарелых и инвалидов, площадки детских дошкольных учреждений, школ и др. учебных заведений |
Нормирование шума в городской и жилой среде производится в соответствии с СН 2.2.4/2.1.8.562-96. Этот документ содержит предельные спектры, некоторые из которых представлены в табл. 2.6.
Таблица 2.6
ПДУ шума на территории городской застройки и в жилых помещениях
(извлечение из СН 2.2.4/2.1.8.562-96)
| f ср, Гц | 31,5 |  , дБА
| ||||||||
| ПС-25, дБ | ||||||||||
| ПС-35, дБ | ||||||||||
| ПС-40, дБ | ||||||||||
| ПС-50, дБ |
Гигиенические нормативы воздушного ультразвука на рабочих местах определены ГОСТ12.1.001-89. Нормируется УЗД в третьоктавных полосах частот (каждая октавная полоса разбивается еще на три части). УЗД воздушного ультразвука на рабочих местах не должен превышать:
80 дБ в третьоктавных полосах частот со среднегеометрическими частотами 12500 и 16000 Гц,
100 дБ в третьоктавной полосе 20000 Гц,
105 дБ в в третьоктавной полосе 25000 Гц,
110 дБ в третьоктавных полосах со среднегеометрическими частотами от 31500 до 100 000 Гц.
Нормативы воздушного ультразвука для жилой и городской среды в настоящее время не разработаны ввиду слабой выраженности этого фактора.
Так же установлено, что человеческий организм обладает высокой чувствительностью к низкочастотным звуковым колебаниям. Научными исследованиями доказано, что низкочастотная акустическая энергия действует не только через слуховой анализатор, но и через рецепторы кожи. В ответ на раздражение в рецепторах возникают нервные импульсы, поступающие в соответствующие центры коры головного мозга. В настоящее время доказано, что инфразвук, действуя на организм человека, приводит к нарушению функционального состояния ЦНС, сердечно-сосудистой, дыхательной систем и изменению слухового и вестибулярного анализаторов.
Клиническая картина вредного воздействия инфразвука: головокружение, тошнота, затрудненное дыхание, боли в животе, чувство подавленности, страха. В дальнейшем может развиться заторможенность, вялость, апатия, плохое настроение, утомляемость, раздражительность.
Нормирование инфразвука производится по санитарным нормам СН2.2.4/2.1.8.583-96. В отличие от ультразвука, инфразвук составляет значительную часть общего шумового фона городской и жилой среды. Источниками инфразвука являются транспортные средства большой грузоподьемности, инженерное оборудование и конструкции зданий. Поэтому санитарные нормы содержат ПДУ инфразвука как для рабочих мест, так и для жилых помещений и городской застройки. Нормируется УЗД в октавных полосах частот и общий уровень звука (табл.2.7).
Таблица 2.7
ПДУ инфразвука (извлечение из СН 2.2.4/2.1.8.583-96)
| f ср, Гц | УЗД инфразвука, дБ |  , дБ
| |||
| Работа, требующая сосредоточения | |||||
| Прочие виды работ | |||||
| Территория жилой застройки | |||||
| Помещения жилых и общественных зданий |
- общий уровень звукового давления, измеряемый по шкале «Линейный» шумомера.
Поиск по сайту: