АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Пояснения к сбору данных для проектирования

Читайте также:
  1. II. Расчет силы сопротивления движению поезда на каждом элементе профиля пути для всех заданных скоростях движения.
  2. IV. Расчет механической мощности, реализуемой электровозом при движении с установившимися скоростями на заданных элементах профиля пути.
  3. IV. Требования к сбору медицинских отходов
  4. SCADA системы как инструмент проектирования АСУ ТП
  5. VI. Загрузка данных на внешние носители
  6. VI. Расчет токов, потребляемых электровозом из контактной сети при движении на заданных участках пути.
  7. А. Пояснения к таблице III. 1. «Расписание задействования рабочей силы на стройках по пятилеткам»
  8. Августа стартует акция по раздельному сбору отходов «Разделяй и используй», организованная Департаментом природопользования и охраны окружающей среды Москвы
  9. Администратор баз данных
  10. Анализ данных
  11. Анализ данных (для гипотезы 1)
  12. Анализ данных (для гипотезы 2)

Сбор материала к проекту надо начинать с первых дней практики, а не

откладывать его на последние дни. Это касается и графического

материала. Ознакомившись с тем участком производства, который

предстоит проектировать, в первые же дни практики следует сделать

заказ (через руководителя от завода) на графическую документацию в

конструкторском бюро, архиве или других отделах. Это должны быть

чертежи нужного Вам цеха (в плане, продольном и поперечном разрезах),

отдельных агрегатов (тоже желательно в трех проекциях), схемы. Каждый

чертеж должен иметь спецификацию. Для выполнения проекта в

дальнейшем необходимо изготовить копии нужных чертежей.

Полученные чертежи следует изучить и сравнить их с реально

существующим цехом, внеся, в случае необходимости, соответствующие

изменения и уточнения. Наряду с чертежами обязательно надо делать

собственные эскизы отдельных агрегатов, их взаимного расположения в

цехе, транспортирующих механизмов и проч. (т.е. всего того, что может

пригодиться при проектировании, но не очень понятно отражено в

чертежах или вовсе отсутствует в них). Эскизы являются важным

иллюстративным материалом и при оформлении отчета, который, кстати,

составлять надо в течение всей практики.

Для выполнения а) теплотехнической части необходимо:

подробное описание конструкций теплового агрегата (по заданию

руководителя проекта), его техническая и теплотехническая

характеристика, исходные данные для расчета теплового баланса и

выбора вспомогательного оборудования, данные завода по расходу

топлива, удельному расходу тепла и КПД теплового агрегата (для

дальнейшего сравнения с результатами расчета).

б)_автоматической части: схема автоматического регулирования и

управления работой теплового агрегата, ее описание, спецификация

приборов и средств автоматизации, их типы и краткая характеристика.

в) охраны труда и природы: сбор материала осуществляется по

заданию и в соответствии с методическими указаниями консультанта по

данному разделу.

г) организационно-экономической части: материал собирается по

заданию консультанта по экономике.

д) графической части:

I. Технологическая схема всего производства (в аксонометрии или

планиметрии).

2. План (или планы разных этажей), продольный и поперечный

разрезы детально разрабатываемого отделения (по заданию руководителя

проекта). На этих чертежах должно быть изображено все установленное

в цехе оборудование и само здание (со всеми его основными

конструктивными элементами) с указанием габаритных и установочных

размеров. Чертежи обязательно должны иметь спецификацию.

3.Чертеж теплового агрегата в трех проекциях (в разрезе) с указанием

размеров и со спецификацией.

4.Автоматическая схема управления выбранным тепловым агрегатом

со спецификацией.

5.План производственных корпусов (при разработке проекта

расширения, реконструкции завода или по заданию руководителя).

 

ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ОРГАНИЗАЦИИ ПРОИЗВОДСТВА, ОБЯЗАННОСТИ И ПРАВА МАСТЕРА

Мастер является полноправным руководителем на своем участке производства, организующим ритмичное выполнение участком производственного плана и обязательств коллектива по заданной номенклатуре на основе ускорения внедрения в производство достижений научно-технического прогресса, использования новых методов хозяйствования, внедрения хозяйственного расчета и коллективного подряда. При включении мастеров в состав укрупненных комплексных бригад на них возлагается руководство такими бригадами.

Обязанности мастера участка

1. Обеспечение выполнения участком (бригадой) плановых заданий по объему производства, номенклатуре и ассортименту изделий, неуклонному повышению производительности труда, изготовлению продукции высокого качества, снижению затрат на единицу продукции (работы).

2. Обеспечение максимального использования производственных мощностей, полной загрузки и правильной эксплуатации оборудования, производительной работы всех рабочих участка (бригады) на протяжении всей смены.

3. Участие в разработке декадных и месячных производственных заданий участку (бригаде) и в соответствии с ними установление задания бригадам и отдельным рабочим.

4. Обеспечение своевременной подготовки производства материалами, полуфабрикатами, инструментом, приспособлениями, технической документацией и др. и равномерной работы участка (бригады) в соответствии с установленным заданием.

5. Систематическая проверка выполнения заданий бригадами и отдельными рабочими, своевременное устранение возникающих неполадок, мешающих нормальному ходу производственного процесса.

6. Организация решения производственных и социальных вопросов деятельности подразделения (участка).

7. Систематическое повышение своей квалификации

8. Контроль за правильным и своевременным оформлением первичных документов в части приема и выдачи работы (наряды, сменные задания и др.), простоя рабочих и оборудования, наряды на сверхурочную работу, сведения о выполнении производственной программы.

9. Проведение инструктажа подчиненных рабочих, оказание им необходимой помощи в освоении норм выработки и выполнении производственных заданий, особое внимание уделять инструктажу рабочих в случаях сложности или ответственности выполняемой работы, освоения новых работ.

10. Проверка соблюдения рабочими установленных технологических процессов и прекращения работы в случаях несоответствия ее установленным техническим процессам, техническим условиям, чертежам, режимам обработки и др.

11. Прием первого изделия, изготовленного рабочим на оборудовании, вышедшем из ремонта или после наладки.

12. Пересмотр в установленном порядке устаревших и заниженных норм выработки, а также норм на работы, по которым осуществлены организационно-технические мероприятия, обеспечивающие снижение трудовых затрат.

13. Систематическая проверка состояния оборудования и ограждений, инструктаж рабочих и проверка их знаний правил техники безопасности, промышленной санитарии, пожарной безопасности и правил пользования индивидуальными средствами защиты, контроль за соблюдением рабочими правил и инструкций по охране труда и технике безопасности.

14. Обеспечение строжайшего соблюдения работающими трудовой и производственной дисциплины, чистоты и порядка на рабочих местах. Контроль за своевременной вывозкой отходов и готовой продукции без загромождения проходов и проездов и захламления рабочих мест.

15. привлечение рабочих к участию в работе производственных совещаний и обсуждению вопросов выполнения установленных участку заданий, опыта передовых рабочих и новаторов производства и др.

16. Вместе с работниками ОТК обеспечение высокого качества работы, выполняемой рабочими, проверка в процессе изготовления изделий, их качества, а также изучение причин брака и дефектов, разработка и осуществление мероприятий по их устранению.

17. Внедрение хозяйственного расчета и коллективного подряда на участке.

 

Вопросы для подготовки по этой теме.

1.Структура управления производством.

2.Основные функции лаборатории, ОТК, ПТО, планового отдела,

отдела труда и зарплаты, бухгалтерии, отдела снабжения и сбыта.

3. Как осуществляется прием на работу и увольнение по

инициативе администрации?

4. Кто и из каких соображений устанавливает штатное распи-

сание завода, размер должностных окладов?

5. Как осуществляется присвоение рабочим квалификационного

разряда и аттестация ИТР?

6. Как устанавливаются нормы выработки, и кто их утверждает?

7.Чем занимаются основные производственные рабочие, когда

оборудование остановлено на продолжительный ремонт или по другим

причинам? Как оплачивается их труд за этот период времени?

8.Кем назначается и кому подчиняется сменный мастер? Кто

подчиняется мастеру?

9.Каковы деловые отношения между вышестоящими руководителями

завода и мастером в течение смены?

10.Особенности работы в ночную смену.

11.Как проводится инструктаж рабочего по технике безопасности?

Периодичность проверки знаний рабочими правил эксплуатации и

техники безопасности.

12.Что мастер лично осматривает при приеме и сдаче смены,

какие делает записи в журнал?

13.Что делает мастер в течение смены? Какой вид работы является

наиболее трудным и занимает основное время?

14. Как обеспечивается выполнение сменного задания? Имеет ли

право сменный мастер оставлять рабочих для работы сверхурочно?

15. Какие меры поощрения и наказания принимает мастер по

отношению к рабочим? Какие меры принимаются к рабочим, не

выполняющим производственного задания?

16. Как производится передача и прием рабочего места? Какие

требования могут быть предъявлены друг к другу рабочим и

мастером смены? Как они выполняются?

17. Как воздействует мастер на нарушителей трудовой и

технологической дисциплины?

18. Что обязан сделать мастер при выходе рабочего на смену в

состоянии болезни, с повышенной температурой?

19. Что предпринимает мастер при невыходе на смену кого-либо из

основных или вспомогательных рабочих?

20. Какие права имеют женщины-работницы в предродовой и после-

родовый период, по уходу за детьми?

21. Как производится оплата работы рабочих смены и мастера?

22. Кто и как рассчитывает сменную выработку по цеху и отдельным

агрегатам? Как определяется производительность основного

оборудования?

23. Как мастер следит за правильной эксплуатацией оборудования?

24. В каких случаях мастеру дано право немедленно останавливать

оборудование без согласования с вышестоящей инстанцией и когда он

обязан согласовывать свои действия?

25. Какое участие принимает мастер в ремонте оборудования?

Контролирует ли он качество ремонтных работ?

26. Какова роль мастера в наладочных и научно-исследовательских

работах, проводимых в цехе, и работах по внедрению новой техники?

27. Как и с кем, мастер контролирует качество выпускаемой

продукции? Какие меры принимает мастер при выпуске бракованной

продукции?

28. Особенности спецодежды и ее соответствие требованиям

техники безопасности при работе в цехе и при ремонте?

29.Что обязан делать мастер при несчастном случае (разной степени

тяжести)?

30. Кем и когда составляется акт о несчастном случае? Количество

экземпляров?

31. Проводит ли мастер пятиминутки в своей смене и чему они

посвящены?

32. Проводит ли начальник цеха совещания с мастерами? Их

периодичность и обсуждаемые вопросы.

33. Подготовка и проведение собрания рабочих смены, цеха.

34. Кем, когда и как составляется график отпусков?

35. Учет и отчетность в цехе. Учет выработки, простоев, брака.

Начисление заработной платы. Оформление нарядов и сменных

рапортов.

36. Поддержание чистоты и порядка в цехе.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.009 сек.)