VI. ФОРМИ КОНТРОЛЮ

Оцінка за модуль визначається як сума оцінок поточної навчальної діяльності (у балах) та оцінки підсумкового модульного контролю (у балах), яка виставляється при оцінюванні теоретичних знань та практичних навичок відповідно до переліків, визначених програмою дисципліни.

Максимальна кількість балів, що присвоюється студентам при засвоєнні модулю (залікового кредиту) — 200, в тому числі за поточну навчальну діяльність - 120 балів (60%), за результатами модульного підсумкового контролю — 80 балів (40%).

Поточний контроль здійснюється відповідно конкретним цілям з кожної теми. При оцінюванні навчальної діяльності студентів надається перевага стандартизованим методам контролю: тестуванню, структурованим письмовим роботам, структурованому за процедурою контролю практичних навичок в умовах, що наближені до реальних.

Оцінювання поточної навчальної діяльності:

При засвоєнні кожної теми модуля за поточну навчальну діяльність студента виставляються оцінки за 4-ри бальною традиційною шкалою, які потім конвертуються у бали відповідно до кількості тем у модулі. В програмі була застосована така система конвертації традиційної системи оцінки у бали:

•

Максимальна кількість, яку може набрати студент при вивченні модуля, дорівнює 120 балам, вона вираховується шляхом множення кількості балів, що відповідають оцінці "5" на кількість тем у модулі.

Мінімальна кількість балів, яку повинен набрати студент при вивченні модуля, щоб бути допущеним до підсумкового модульного контролю, вираховується шляхом множення кількості балів, що відповідають оцінці "3", на кількість тем у модулі.

Оцінювання індивідуальної самостійної роботи студентів (індивідуальних завдань):

Кількість балів за різні види індивідуальної самостійної роботи студента (СРС) залежить від її обсягу і значимості. Ці бали додаються до суми балів, набраних студентом за поточну навчальну діяльність.

Оцінювання самостійної роботи:

Оцінювання самостійної робот студентів, яка передбачена в темі поряд з аудиторною роботою, здійснюється під час поточного контролю теми на відповідному аудиторному занятті.

Оцінювання тем, які виносяться лише на самостійну роботу і не входять до тем аудиторних навчальних занять, контролюється при підсумковому модульному контролі.

Підсумковий модульний контроль:

Модульний підсумковий контроль здійснюється по завершенню вивчення модуля. До підсумкового контролю допускаються студенти, які виконали всі види робіт, передбачені навчальною програмою, та при вивчені модуля набрали кількість балів, не меншу за мінімальну(48 б.).

Форма проведення підсумкового контролю стандартизована і включає 3 завдання, що дає змогу провести контроль теоретичної і практичної підготовки:

1.Перекласти анатомічні терміни -20 балів (кожен з чотирьох термiнiв дорiвнює 5 балів).

2.Утворіти клінічни терміни за допомогою грецьких терміноелементів – 20 балів

(кожен з чотирьох термінів дорiвнює 5 балам).

3.Записати рецепти латинською мовою - 40 балів (кожен з чотирьох рецептiв дорiвнює 10 балів).

Максимальна кількість балів підсумкового модульного контролю дорівнює 80.

Підсумковий модульний контроль вважається зарахованим, якщо студент набрав

не менше 50 балів.

Оцінка з дисципліни визначається з урахуванням результатів поточної навчальної діяльності студентів, оцінок засвоєння ним окремих модулів відповідно до Положення про рейтингову систему оцінки навчальної діяльності студентів ВМ (Ф) НЗ України.

Поиск по сайту: