Структура модулю

РОБОЧА ПРОГРАМА

З латинської мови та основ медичної термінології

Спеціальність - 7.110.101 „Лікувальна справа”; 7.110.104 „Педіатрія”

7.110.105 „Медико-профілактична справа”

Факультет - медичний

Кафедра - іноземних мов

Нормативні дані

Робочу програму на підставі типової програми з латинської мови К., 2005 склала ст. викладач Скуратова Т.Ф. __________

Програму обговорено на засіданні кафедри “ ___”_ ______ 2014_ р.

Протокол №___

Завідувач кафедрою _____________ доц. Єрьомкіна Г.Г.

Програму ухвалено на засіданні предметної методичної циклової комісії з гуманітарних дисциплін “___”____ ____ 2014_р.

Протокол №___

Голова предметної методичної циклової комісії доц. Єрьомкіна Г.Г.______

Затверджено на засіданні ЦКМР “___”___ ______ 2014 р.

Протокол №___

І. ПОЯСНЮВАЛЬНА ЗАПИСКА

Програма з латинської мови для вищих медичних закладів освітиУкраїни IIІ-IVрівнів

акредитації складена для спеціальності “ 7.110.101 - „Лікувальна справа”; 7.110.10 -„Педіатрія”; 7.110.105 „Медико-профілактична справа” відповідно до вимог освітньо-

кваліфікаційной характеристики (ОКХ) і освітньо-професійної програми (ОПП) підготовки фахівців,затвердженими наказом МОЗ України від 22.03.2004 р. № 148.

Згідно з навчальним планом вивчення латинської мови здійснюється в I – II семестрах.

Латинська мова як навчальна дисципліна:

а) базується на вивченні студентами граматики української, російської та іноземної мов та інтегрується з цими дисциплінами;

б) закладає основи вивчення студентами анатомії, гістології, фізіології, фармакології, що передбачає інтеграцію викладання з цими дисциплінами та формування умінь застосовувати знання з латинської мови в процесі подальшого навчання й у професійній діяльності.

Мета вивчення навчальної дисципліни (кінцеві цілі) встановлюються відповідно до програми ОПП підготовки спеціаліста.

Кінцеві цілі:

Використовувати греко-латинські медичні терміни в практичній діяльності фахівця.

Структура модулю

Модуль 1. Фонетичне, лексико-граматичне забезпечення вивчення тем: “Структура анатомо-гістологічних термінів”,” Фармацевтична термінологія”, „ Клінічна термінологія „

Змістові модулі:

1. Фонетика і структура анатомо-гістологічних термінів.

2. Системне вивчення іменників ІІІ відміни.

3. Множина іменників та прикметників.

4. Клінічна термінологія.

5. Структура рецепта. Державна фармакопея. Хімічна номенклатура.

Видами навчальних занять згідно з навчальним планом є: а) практичні заняття, б) самостійна робота студентів, в) консультації.

Засвоєння теми (контролюється на практичних заняттях відповідно до конкретних цілей, засвоєння змістових модулів (проміжний контроль) - на практичних заняттях.

Оцінка успішності студента з дисципліни є рейтинговою і виставляється за багатобальною шкалою з урахуванням оцінок засвоєння окремих змістових модулів.

ІІ. СТРУКТУРОВАНИЙ ПЛАН ПІДГОТОВКИ

З ДИСЦИПЛІНИ „ЛАТИНСЬКА МОВА”

на основі кредитно-модульної форми організації навчального процесу

(для студентів медичного факультету).

Нормативні дані

Аудиторна робота – 58 %, СРС – 42%

ІІІ. ЗМIСТ ПРОГРАМИ.

Модуль 1. Фонетичне, лексико-граматичне забезпечення вивчення теми: “Структура анатомо-гістологічних термінів”,”Клінічна термінологія”, „ Фармацевтична термінологія”.

Змістовий модуль 1.

Структура анатомічної термінології.

Поиск по сайту: