АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
|
А теперь самое важное
Самое важное, что вы тут должны были увидеть — это то, что детские ошибки часто являются результатом тактических, а тактические — следствие стратегических. По большому счёту, можно всё решить одним махом — исправить стратегическую ошибку №2 Если это сделать, т.е. захотеть стать хорошим программистом, то тактические и детские ошибки… нет, не пропадут, но по крайней мере из системных перейдут в категорию случайных. А случайные ошибки легко устраняются опытом. Системные же ошибки препятствуют накоплению опыта.
Заключение
Я не питаю надежды, что раскрыл вам глаза на что-то новое. Всё что я рассказал — это здравый смысл и не более того, но теперь вы уже не сможете на собеседовании сказать «а я не знал, что так надо» В общем и целом, я хотел бы вас поблагодарить за то, что присутствовали на этой сумбурной лекции, и пожелать в первую очередь целеустремлённости, а во вторую — удачи. 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | Поиск по сайту:
|