 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
ВСЕОБЩАЯ ИСТОРИЯ
1.Рассмотрите рисунок и опишите вооружение франков. По каким признакам можно определить кто из них вождь.
2. Заполните таблицу «Организация войска франков при Хлодвиге и Карле Мартелле»
3. Объясните значение понятий реконкиста, парламент, гуситы, ярмарка, халиф.
4. Представьте, что это здание – пирамида – изображает феодальное общество. Кто «населял» каждый этаж этого здания. Можно ли было подниматься и спускаться по этой лестнице?
5.Подпишите, из чего состояло боевое облачение рыцаря. В чем различия между снаряжением XI и XV веков?
6.В средневековом документе записаны повинности крестьян. Какими из перечисленных обязанностей можно назвать оброком, а какие барщиной? Как называется хозяйство, которое описывается в документе?
7.Объясните значение понятий оброк, барщина, феодализм, вассал, натуральное хозяйство.
8. Напишите даты первого, второго и третьего крестовых походов.
9. Перед вами два сообщения о Взятии Константинополя, написанные современниками событий. Какие точки зрения отражают? Какое из них представляется вам более достоверным и почему?. Подумайте какое сооружение один из авторов называет великой церковью?
10. Установите соответствие между названием племен и местностью, где они жили.
11. Объясните значение понятий вервь, вече, князь, волхв, идол, капище, полюдье, урок, народное ополчение.
12. Приведите соединительные линии в схеме «Управление государством при Ярославе Мудром»
13. Запишите даты следующих событий:
· Образование древнерусского государства,
· принятие христианства на Руси,
· время княжения Ярослава Мудрого.
14. Запишите имена князей, во время правления которых произошли следующие события
· разгром Хазарского каганата
· принятие христианства на Руси
· создание первого письменного свода законов
15.Подумайте и запишите рассказ о жизни в Древней Руси (по выбору) крестьянина, горожанина, купца, князя.
16. Заполните таблицу «Любечский съезд русских князей»
| Дата проведения съезда | |
| Инициатор съезда | |
| Решение съезда | |
| Значение съезда |
17. Проведите соединительные лини между именами князей и их делами
18. Напишите в каком княжестве или земле были сказаны следующие слова
· «Если повадиться волк к овцам, то будет ходить, пока не выносит все стадо»
· «Пусть каждый правит отчиной своей»
18. Напишите причины и последствия поражения Руси в борьбе с монголо-татарами.
19. Заполните таблицу «Невская битва»
19. Заполните таблицу «Куликовская битва»
20.
Поиск по сайту: