АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Форма контролю – перевірка правильності виконання тестових завдань

Читайте также:
  1. A. Посиленого медичного контролю
  2. B) Спортивная форма
  3. B. на процессе сбора, передачи и хранения информации
  4. C) в тексте нет информации
  5. C.) При кодировании текстовой информации в кодах ASCII двоичный код каждого символа в памяти ПК занимает
  6. CASE-технологія створення інформаційних систем
  7. CMS, редактирование информации
  8. D. процессы самоорганизации, информационные процессы и процессы управления в живых системах
  9. g) процесс управления информацией.
  10. I Курс I I семестр (полная форма обучения)
  11. I. ИНФОРМАЦИЯ, КОТОРУЮ НЕОБХОДИМО ЗНАТЬ ДО НАЧАЛА АНКЕТИРОВАНИЯ
  12. I. ПЕРЕВІРКА ДОМАШНЬОГО ЗАВДАННЯ

Виконання творчих та наукових завдань

Студентам пропонується підготувати письмові творчі роботи з наступної проблематики:

1. Розвиток української соціологічної думки в еміграції.

2. Найбільш впливові напрями соціологічної теорії XX ст.

3. Суспільство: механізми розвитку та руйнування.

4. Трансформація системи соціальних інститутів в сучасній Україні.

5. Студентство як соціально-професійна група: джерела формування та її роль в сучасному українському суспільстві.

6. Підприємці як соціально-професійна група. Ставлення до підприємництва та підприємців у сучасному українському суспільстві.

7. Природне і соціальне в людині.

8. Особистість у системі соціальних зв'язків та відносин.

Студент повинен виконати творче завдання і представити його на розгляд викладачу на тому семінарському занятті, тема якого висвітлена у тій чи іншій роботі.

Форма контролю – перевірка правильності виконання завдань, із врахуванням самостійності, творчості, інноваційності.

Написання реферату за заданою тематикою

Орієнтована тематика рефератів

Модуль 1

1. Соціологічна концепція Е.Дюркгейма.

2. Соціологія М. Вебера.

3. Соціологія П. Сорокіна.

4. Соціологічні погляди І. Франка.

5. М. Грушевський і українська соціологія.

6. М. Шаповал як соціолог.

7. Основні досягнення емпіричної соціології XX ст.

8. Суспільство як цілісність. Ознаки суспільства.

9. Структурна композиція суспільства.

10. Типологія суспільств.

11. Глобалізація та розвиток суспільства.

12. Соціальні групи як об'єкти і суб'єкти соціальних взаємин.

13. Причини та вияви дисфункцій соціальних інститутів.

14. Поняття про особистість та її соціальну структуру.

15. Співвідношення понять індивід, індивідуальність, особистість.

16. Роль соціалізації у становленні особистості.

17. Соціальний статус і система соціально-функціональних ролей особистості.

18. Вплив цінностей особистості на її соціальну активність.

19. Соціальні регулятори поведінки людини.

20. Соціальна типологія особистості.

21. Соціологія молоді як спеціальна соціологічна теорія.

22. Молодь: поняття та основні напрями дослідження.

23. Соціалізація молоді як соціальна та соціологічна проблема.

24. Молодь у сфері праці й зайнятості.

25. Проблеми стійкості шлюбу.

26. Насильство в сім’ї.

27. Альтернативи шлюбу та сім’ї.

28. Девіантна поведінка молоді як об'єкт соціологічного дослідження.

29. Стратегії входження молоді в суспільне життя.

 

Модуль 2

1. Основні напрямки гендерної дискримінації в українському суспільстві.

2. Історія феміністської думки в Україні.

3. Роль мас-медіа в формуванні гендерних стереотипів.

4. Специфіка гендерної соціалізації в сучасному українському суспільстві.

5. Гендер як параметр вертикального виміру стратифікації суспільства.

6. Гендерні аспекти зайнятості і безробіття.

7. Проблема насильства над жінками та шляхи її подолання.

8. Зміна структури гендерних ролей в сучасній сім'ї.

9. Соціальна сутність праці.

10. Зміст праці та способи його збагачення.

11. Адаптація працівників: соціологічний аналіз проблеми.

12. Соціальні гарантії і безробіття в умовах ринку праці.

13. Соціально-психологічний клімат трудового колективу та чинники, що впливають на його формування.

14. Соціологічні аспекти трудової міграції.

15. Мотивація трудової діяльності як механізм регулювання поведінки працівника.

16. Вплив стилю керівництва на ефективність трудової діяльності.

17. Дисципліна праці як об’єкт управлінського впливу.

18. Основні підходи в оцінці та атестації кадрів на виробництві.

19. Соціологічне забезпечення інноваційних процесів на виробництві.

20. Соціологія управлінської праці.

21. Соціологія процесів управління.

22. Дослідження функцій управління.

23. Ієрархічна теорія потреб А. Маслоу.

24. Вплив цінностей особистості на її соціальну активність.

25. Соціальні регулятори поведінки людини.

26. Конфлікти в молодіжному середовищі.

27. Розвиток соціології конфліктів в Україні.

28. Умови ненасильницького вирішення міждержавних конфліктів

29. Соціологічне та соціальне дослідження.

30. Поняття і види соціологічного дослідження.

31. Програма і робочий план соціологічного дослідження.

32. Вибірка у соціологічному дослідженні.

33. Методи збору соціологічної інформації.

34. Анкетне опитування.

35. Соціометричний метод.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)