B) Спортивная форма

c) Подготовленность

d) Тренированность

e) Специальная тренированность

10. Совокупность обобщенных положений или система взглядов на понимание сущности, содержания, методики и организации учебного процесса, а также особенностей деятельности обучающихся и обучаемых в ходе его осуществления, называется:

a) принципами обучения;

b) обучением;

c) профессионально-педагогическим мастерством;

d) спортивно-педагогическим мастерством;

e) теорией или концепцией обучения.

11. Степень развития физических качеств – это результат:

a) Физической подготовки;

b) Специальной подготовки;

c) Общей подготовки;

d) Общей и специальной подготовки;

e) Общей физической подготовки.

12. Основными специфическими средствами спортивной тренировки в баскетболе, характеризующихся активной двигательной деятельностью являются:

a) Естественные силы природы.

b) Физические упражнения;

c) Восстановительные средства;

d) Продукты повышенной биологической ценности и специальные питательные смеси;

e) Мобилизующи, коррегирующи, релаксирующие средства;

13. Упражнения направленные на воспитание физических качеств, называются:

a) Физические;

b) Развивающие;

c) Подводящие;

d) Имитационные;

e) Специально технические

14. Укажите, что относится к общепедагогическим методам спортивной тренировки:

a) Практический и метод самостоятельной работы.

b) Словесный и наглядный;

c) Специфические и практические;

d) Игровой и соревновательный;

e) Специфические и общепедагогические;

15. Методы, которые направленные преимущественно на совершенствование физических качеств, в процессе спортивной тренировки, относятся:

a) Равномерные и попеременные;

b) Интервальные и повторные.

c) Непрерывные и интервальные;

d) Практические и игровые;

e) Игровые и соревновательные;

16. Специально организованная соревновательная деятельность для повышения эффективности тренировочного процесса, этот метод называется:

a) Развлекательный;

b) Развлекательный;

c) Соревновательный;

d) Игровой;

e) Специфически;

17. Укажите, чем достигается результативность техники у спортсмена в избранном виде спорта:

a) Соответствием уровню физической, технической и тактической подготовки;

b) Соревновательными и игровыми упражнениями

c) Эффективностью, стабильностью, вариативностью, экономичностью, минимальной тактической информативностью техники;

d) Средствами технической подготовки;

e) Облегченными тренировочными снарядами и специальным оборудованием;

18. В спортивных и других видах спорта основным показателем экономичности техники является:

a) Уровень физической, технической подготовленности спортсмена;

b) Способность спортсмена к выполнению движений, которые эффективны для достижения цели;

c) Уровень технической готовности спортсмена в избранном виде спорта.

d) Способность спортсмена к выполнению эффективных действий при их небольшой амплитуде и минимальном времени, необходимом для выполнения;

e) Способность спортсмена к определенной коррекции двигательных действий в соревновательной борьбе;

19. Укажите виды тактической подготовки в избранном виде спорта:

a) Спортивно-тактическая подготовка;

b) Общая и специфическая тактическая подготовка;

c) Специальная и соревновательная тактическая подготовка.

d) Общая и специальная тактическая подготовка;

e) Специфическая и игровая тактическая подготовка;

20. Тактическое мышление спортсмена зависит:

a) От способности спортсмена быстро воспринимать, оценивать и перерабатывать информацию;

b) От развития ситуации на площадке в процессе соревновательной деятельности;

c) От соревновательных ситуациях.

d) От тактических знаний, умений и навыков;

e) От специальной тактической подготовки;

21. Подготовка, направленная на овладение знаниями и тактическими действиями, необходимыми для успешного выступления в соревнования, называется:

a) Специальная интегральная подготовка;

b) Специальная техническая подготовка;

c) Специальная физическая подготовка;

d) Специальная психологическая подготовка;

e) Специальная тактическая подготовка;

22. Тактическое мастерство спортсмена базируется:

a) На технической подготовленности;

b) На физической подготовленности;

c) На психологической подготовленности;

d) На интегральной подготовленности.

e) На технической, физической, психологической подготовленности;

23. Процесс, направленный на воспитание физических качеств и развитие функциональных возможностей, создающих благоприятные условия для совершенствования всех сторон подготовки, называется:

a) Спортивная подготовка;

b) Физическая нагрузка;

c) Физическое совершенство;

d) Соревновательная подготовка.

e) Физическая подготовка;

24. Процесс подготовки спортсменов высокой квалификации делится на:

a) Воспитание физических качеств, повышение уровня подготовленности и первых успехов

b) Целевую направленность к мастерству, наивысший спортивный результат.

c) Построение процесса, его реализация и контроль за ходом подготовки;

d) Совершенное и вариативное владение спортивной техникой;

e) Улучшения физического развития, овладение основами техники, достижение спортивных результатов.

25. Первые большие успехи в процессе многолетней подготовки, способные спортсмены достигают:

a) Через 5-6 лет;

b) Через 7 лет.

c) Через 4-6 лет;

d) Через 3-5 лет;

e) Через 3-7 лет;

26. Укажите основную задачу этапа углубленной специализации в избранном виде спорта:

a) Формирование необходимого основного фонда двигательных умений;

b) Овладение основами техники выполнения физических упражнений;

c) Совершенное и вариативное владение спортивной техникой;

d) Подготовка к соревнованиям и участие в них;

e) Обеспечение всесторонней физической подготовленности занимающихся;

27. При построении тренировки в малых циклах, втягивающие микроциклы направлены:

a) На подведение спортсмена к эффективному выполнению специфической тренировочной работы.

b) На окончательное становления спортивной формы.

c) На выполнения высоких по объему тренировочных нагрузок.

d) На стабилизацию спортивной формы.

e) На подведение организма спортсмена к напряженной тренировочной работе.

28. Учет, который позволяет определить исходный уровень подготовленности спортсмена или группу спортсменов, называется:

a) Текущий учет.

b) Рубежный учет.

c) Оперативный учет.

d) Итоговый учет.

e) Предварительный учет.

29. Степень подготовленности спортсмена зависит от:

a) Эффективных и соревновательных систем;

b) Научно-методического обеспечения;

c) Спортивной тренировки;

d) Технической, тактической подготовки;

e) Спортивной формы.

30. Степень развития тактического мышления – это результат:

a) Тактической подготовки;

b) Игровой подготовки;

c) Соревновательной подготовки;

d) Научно-методического обеспечения;

e) Теоретической подготовки.

Поиск по сайту: