Тесты по теории и методики ФК и С

Вариант 13

1. Для спортсменов младшего возраста целесообразно составлять групповые перспективные планы на:

A) 2-3 года.

b) 6-8 лет.

c) 5-7 лет.

d) 4-6 лет.

e) 3-5 лет.

2. Укажите, какие методы используются в процессе спортивной тренировки:

a) Круговой.

b) Общепедагогический и практический;

c) Специфический и практический;

d) Педагогический и специфический;

e) Игровой и соревновательный;

3. При применении целостно-конструктивного и расчленено-конструктивного методов большая роль отводится:

a) Соревновательным и игровым упражнениям.

b) Подводящим и имитационным упражнениям;

c) Обще развивающим упражнениям;

d) Специально-подготовительным упражнениям;

e) Подвижным играм;

4. Метод, который используется в процессе спортивной тренировки для совершенствования двигательной деятельности в усложненных условиях, называется:

a) Практический.

b) Игровой;

c) Соревновательный;

d) Игровой и соревновательный;

e) Специфический;

5. Специально организованная соревновательная деятельность для повышения эффективности тренировочного процесса, этот метод называется:

a) Практический.

b) Специфический;

c) Соревновательный;

d) Подвижный;

e) Развлекательный;

6. Основной задачей в специальной спортивно-технической подготовке является:

a) Расширение двигательных навыков и умений в избранном виде спорта;

b) Формирование способностей для выполнения соревновательных действий на начальном этапе обучения.

c) Формирование умений и навыков выполнения соревновательных действий, которые позволяют спортсмену с наибольшей эффективностью использовать свои возможности в соревнованиях и обеспечивают прогресс технического мастерства в процессе занятий ИВС;

d) Способность выполнять двигательное действие на основе определенных знаний и его техники;

e) Успешная реализация задач по формированию новой техники соревновательных действий;

7. Укажите, что является результатом технической подготовки:

a) Техническое совершенство;

b) Технический показатель.

c) Техническая подготовленность;

d) Техническое мастерство;

e) Технический результат;

8. Специфическими средствами и методами тактической подготовки служат:

a) Игровые и подвижные упражнения;

b) Специально-технические упражнения;

c) Игровые и соревновательные упражнения.

d) Специально подготовительные и соревновательные упражнения;

e) Физические упражнения;

9. Подготовка, направленная на овладение знаниями и тактическими действиями, необходимыми для успешного выступлениях, называется:

a) Технической подготовленностью;

b) Технической подготовкой;

c) Психологической подготовкой.

d) Специальная тактическая подготовка;

e) Спортивной техникой;

10.Тактическая подготовленность в игровых видах спорта тесно связана с использованием:

a) Тактики нападения;

b) Выбором оборонительной тактики;

c) Выбором контратакующей тактики.

d) Индивидуальных, групповых, командных действий;

e) Технических приемов, способов их выполнения;

11. Основным специфическим методом совершенствования тактического мышления является:

a) Словесный метод;

b) Наглядный метод;

c) Практический метод;

d) Круговой метод.

e) Метод тренировки;

12. Основными средствами специальной физической подготовки являются:

a) Игровые и соревновательные упражнения;

b) Упражнения из других видов спорта;

c) Подвижные игры;

d) Специально подготовительные упражнения;

e) Соревновательные и специально подготовительные упражнения;

13. В процессе соревновательной борьбы спортсмен должен думать о:

a) Чемпионском звание;

b) Победе;

c) Звание и титуле своего соперника;

d) Материальном стимулах и поощрениях.

e) Качественном выполнение соревновательных действий;

14. Оценка состояния тренированности в психологической подготовке спортсмена к конкретному соревнованию является задачей:

a) Первого периода;

b) Третьего периода;

c) Второго периода;

d) Предсоревновательного периода;

e) Соревновательного периода.

15. Главная задача психодиагностики на этапе высшего спортивного мастерства:

a) Отбор к соревнованиям высшего ранга;

b) Выбор функции (амплуа);

c) Изучение личностных свойств;

d) Изучение психических состояний;

e) Изучение качества психических функций.

16. Воздействие физических упражнений на организм спортсмена, вызывающее

активную реакцию его функциональных систем, называется:

a) Нагрузкой;

b) Соревновательной нагрузкой;

c) Дозировкой;

d) Объемом нагрузки;

e) Тренировкой.

17. Воздействие физических упражнений на организм спортсмена в процессе тренировке называются:

a) Подводящие нагрузки.

b) Тренировочные нагрузки;

c) Специальные нагрузки;

d) Развивающие нагрузки;

e) Подготовительные нагрузки;

18. Наиболее информативным, объективным и широко используемый в практике спорта, показателям реакции организма на физическую нагрузку является…

a) Интенсивность работы.

b) Величина частоты сердечных сокращений;

c) Время выполнения двигательного действия;

d) Дозировка упражнения;

e) Объем выполненной нагрузки;

19. Преимущественная направленность тренировочного процесса на этапах многолетней подготовки определяется с помощью:

a) Физических показателей.

Поиск по сайту: