АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

D) На заключительных этапах подготовительного и соревновательного периодов

Читайте также:
  1. Безупречность. Работа над безупречностью на разных этапах
  2. билет. Первая мировая война. Роль России на ее различных этапах, Версальско-Вашингтонская система послевоенного устройства мира.
  3. Госпитальная служба на этапах эвакуации
  4. Карьерные кризисы на ранних этапах профессионализации и технологии их преодоления
  5. Комплекс контрольных испытаний (тестов), которые целесообразно применять в различных видах спорта на начальных этапах отбора
  6. контроля облучения личного состава на этапах медицинской эвакуации.
  7. Методика ЛФК на различных этапах восстановительного лечения
  8. Моделирование первого периода соревновательного поединка
  9. на этапах медицинской эвакуации.
  10. Нарушения обмена липидов могут происходить на различных этапах метаболизма.
  11. Несколько заключительных мыслей о духовности, здоровье и психологии стресса

e) На заключительном этапе переходного периода.

7. Документ, в котором раскрываются наиболее целесообразные формы и методы педагогической работы, основное содержание учебного материала по теории и практике для определенного контингента занимающихся, называется:

a) Учебный план.

b) Рабочий план.

c) План график учебного процесса.

d) План-конспект.

e) Учебная программа.

8. Укажите, что входит в содержание спортивной тренировки:

a) Функциональная, физическая, техническая, тактическая и интегральная подготовка;

b) Теоретическая, физическая, техническая, тактическая, функциональная и интегральная подготовка;

c) Физическая, техническая, тактическая, интегральная подготовка, психологическая;

d) Физическая, техническая, тактическая и интегральная подготовка;

e) Теоретическая, физическая, техническая, тактическая и психологическая подготовка;

9. Упражнения способствующие освоению формы, техники движений, называются:

a) Подводящие;

b) Развивающие;

c) Имитационные;

d) Специально технические

e) Технические;

10. Для спортсменов младшего возраста целесообразно составлять групповые перспективные планы на:

A) 2-3 года.

b) 6-8 лет.

c) 5-7 лет.

d) 4-6 лет.

e) 3-5 лет.

11. Укажите, какие методы используются в процессе спортивной тренировки:

a) Круговой.

b) Обше педагогический и практический;

c) Специфический и практический;

d) Педагогический и специфический;

e) Игровой и соревновательный;

12. При применении целостно-конструктивного и расчленено-конструктивного методов большая роль отводится:

a) Соревновательным и игровым упражнениям.

b) Подводящим и имитационным упражнениям;

c) Обще развивающим упражнениям;

d) Специально-подготовительным упражнениям;

e) Подвижным играм;

13. Метод, который используется в процессе спортивной тренировки для совершенствования двигательной деятельности в усложненных условиях, называется:

a) Практический.

b) Игровой;

c) Соревновательный;

d) Игровой и соревновательный;

e) Специфический;

14. Специально организованная соревновательная деятельность для повышения эффективности тренировочного процесса, этот метод называется:

a) Практический.

b) Специфический;

c) Соревновательный;

d) Игровой;

e) Развлекательный;

15. Основной задачей в специальной спортивно-технической подготовке является:

a) Расширение двигательных навыков и умений в избранном виде спорта;

b) Формирование способностей для выполнения соревновательных действий на начальном этапе обучения.

c) Формирование умений и навыков выполнения соревновательных действий, которые позволяют баскетболисту с наибольшей эффективностью использовать свои возможности в соревнованиях и обеспечивают прогресс технического мастерства в процессе занятий баскетболом;

d) Способность выполнять двигательное действие на основе определенных знаний и его техники;

e) Успешная реализация задач по формированию новой техники соревновательных действий;

16. Укажите, что является результатом технической подготовки:

a) Техническое совершенство;

b) Технический показатель.

c) Техническая подготовленность;

d) Техническое мастерство;

e) Технический результат;

17. Специфическими средствами и методами тактической подготовки служат:

a) Игровые и подвижные упражнения;

b) Специально-технические упражнения;

c) Игровые и соревновательные упражнения.

d) Специально подготовительные и соревновательные упражнения;

e) Физические упражнения;

18. Подготовка, направленная на овладение знаниями и тактическими действиями, необходимыми для успешного выступлениях, называется:

a) Технической подготовленностью;

b) Технической подготовкой;

c) Психологической подготовкой.

d) Специальная тактическая подготовка;

e) Спортивной техникой;

19.Тактическая подготовленность спортсмена в спортивных видах спорта тесно связана с использованием:

a) Тактики нападения;

b) Выбором оборонительной тактики;

c) Выбором контратакующей тактики.

d) Индивидуальных, групповых, командных действий;

e) Технических приемов, способов их выполнения;

20. Основным специфическим методом совершенствования тактического мышления является:

a) Словесный метод;

b) Наглядный метод;

c) Практический метод;

d) Круговой метод.

e) Метод тренировки;

21. Основными средствами специальной физической подготовки являются:

a) Игровые и соревновательные упражнения;

b) Упражнения из других видов спорта;

c) Подвижные игры;

d) Специально подготовительные упражнения;

e) Соревновательные и специально подготовительные упражнения;

22. В процессе соревновательной борьбы спортсмен должен думать о:

a) Чемпионском звание;

b) Победе;

c) Звание и титуле своего соперника;

d) Материальном стимулах и поощрениях.

e) Качественном выполнение соревновательных действий;

23. Преимущественная направленность тренировочного процесса на этапах многолетней подготовки определяется с помощью:

a) Физических показателей.


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 | 32 | 33 | 34 | 35 | 36 | 37 | 38 | 39 | 40 | 41 | 42 | 43 | 44 | 45 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.005 сек.)