C) Равномерный, интервальный, контрольный, круговой, переменный, повторный, соревновательный

d) Контрольный, круговой, переменный, повторный, соревновательный

e) Круговой, переменный, повторный, соревновательный

17. Нормативный документ, определяющий порядок и условия участия команд, тренеров, игроков, сопровождающих и официальных лиц в соревнованиях по спортивным играм – это:

a) График игр

b) Жеребьевка команд

c) Правила соревнований

D) Положение о соревнованиях

e) Система розыгрыша

18. Основной документ с перечнем игроков, тренеров и сопровождающих лиц, имеющих право участвовать в матчах Чемпионата и Первенства за данный клуб – это:

a) Допуск к соревнованиям

b) Заявочный лист

c) Заявка на участие

d) Виза врача

e) Сертификат

19. Виды планирования

a) Перспективное, командное и индивидуальное

b) Текущее, командное и индивидуальное

C) Перспективное, текущее, оперативное

d) Командное и индивидуальное

e) Оперативное, командное и индивидуальное

20. Сколько разделов включает в себя перспективный план подготовки команды:

a) 5 разделов

b) 11 разделов

c) 8 разделов

D) 10 разделов

e) 15 разделов

21. Основными специфическими средствами спортивной тренировки являются:

a) Восстановительные средства

b) Продукты повышенной биологической ценности и специальные питательные средства

c) Тренажерные устройства

d) Мобилизующие, корригирующие средства

e) Физические упражнения

22. В спортивной тренировке под термином «метод» следует понимать:

a) Исходные закономерности, которые определяют организацию учебно-тренировочного процесса

b) Конкретные указания тренеру о том, как нужно поступить в типичной педагогической ситуации

c) Наиболее важные педагогические правила рационального построения тренировочного процесса

d) Вид педагогической деятельности по направлениям воспитательной работы

e) Способ применения основных средств тренировки и совокупность приемов и правил деятельности спортсмена и тренера

23. Укажите виды тактической подготовки в избранном виде спорта:

a) специфическая и игровая тактическая подготовка;

b) тактическая и игровая подготовка;

c) общая и специальная тактическая подготовка;

d) тактическая и специфическая тактическая подготовка

e) специальная и соревновательная тактическая подготовка

24. Методы обучения при которых источником знаний является устное и печатное слово – это:

A) Словесные методы

b) Демонстрационные методы

c) Практические методы

d) Наглядные методы

e) Иллюстративные методы

25. Метод убеждения -

a) Воздействие на сознание, чувства и поведение учащихся

b) Оценка тех лучших качеств, которые проявились в учебе и поступках школьника

C) Способ воздействия на сознание ученика с целью формирования взглядов, идеалов, привычек

d) Положительная оценка лучших личностных качеств

e) Управление деятельностью учащихся

26.Основным документом, определяющим целенаправленность и содержание учебного процесса в отделениях по видам спорта в ДЮСШ является:

a) Учебный план

b) План-конспект

c) Перспективный план

D) Программа

e) Учебно-тренировочный план

27. Основные виды воспитания:

a) Умственное развитие, политехническое образование, духовная зрелость

b) Трудовая подготовка, нравственная чистота, интеллектуальное богатство, профориентация

c) Закономерности, принципы, методы, приемы, формы

Поиск по сайту: