 |
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция
Оформление решения задач
Допускается запись условия задачи в виде графического изображения, краткой записи и таблицы. Названия граф (колонок) пишется с большой буквы (допускается их неполная запись (по начальным буквам).
· У Тани 4 гриба, а у Саши – 2 гриба. Сколько грибов у Тани и Саши вместе?
? гр 
.
Таня Саша
4 гр. 2 гр.
4 + 2 = 6 (гр.)
Ответ:6 грибов у Тани и Саши вместе.
· У Тани 4 гриба, а у Саши – 2 гриба. Из них три гриба – поганки. Сколько съедобных грибов у ребят?
(4 +2) гр .
поганки съедобные
3 гр.? гр.
1).4 +2 = 6 (гр.) – всего.
2). 6 – 3=3 (гр.)
Ответ: 3 съедобных гриба у ребят.
· В классе 15 девочек, а мальчиков – на 3 меньше, чем девочек. Сколько мальчиков в классе?
15 чел.
Д.
3 чел.
М.
? чел.
15 – 3 = 12 (чел.)
Ответ: 12 мальчиков в классе.
· В классе 15 девочек, а мальчиков – на 3 меньше, чем девочек. Сколько всего человек в классе?
15 чел.
Д.
3 чел.? чел.
М.
? чел.
1) 15 – 3= 12(чел.) – мальчиков в классе.
2) 15+12 =27 (чел.)
Ответ: 27 человек в классе.
· В классе 15 девочек, а мальчиков – 11. На сколько мальчиков в классе меньше, чем девочек?
15 чел.
Д.
? чел.
М.
11 чел.
15 – 11 = 4 (чел.)
Ответ: на 4 человека мальчиков меньше, чем девочек.
· Три торта весят 12 кг. Какова масса 5 таких же тортов?
3 т. – 12 кг
5 т. -? кг
1 т. -? кг
1). 12:3 = 4(кг) – масса одного торта.
2).4 · 5 = 15 (кг)
Ответ: 15 кг весят пять тортов.
· Плот за 9 часов проплыл 27 км. Какова скорость плота?
| s | v | t |
| 27 км | ?км/ч | 9 ч |
t = s: v
27: 9= 3 (ч)
Ответ: 3 км/ч - скорость плота.
· За 9 часов рабочий изготовил 27 деталей. Какова производительность рабочего?
| А | v | t |
| 27 дет. | ?дет./ч | 9 ч |
t = А: v
27: 9= 3 (дет./ч)
Ответ: 3 детали - производительность рабочего.
· За 9 тетрадей мама заплатила 27 рублей. Сколько стоит одна тетрадь?
| С | а | п |
| 27 км | ?км/ч | 9 ч |
а = С: п
27: 9= 3 (руб.)
Ответ: 3 рубля стоит одна тетрадь.
· Плот за 9 часов проплыл 27 км, а лодка это же расстояние проплыла за 3 часа. На сколько скорость лодки больше скорости плота?
| v | t | ||
| 27 км 27 км |
 ?км/ч
? км/ч | 9 ч 3 ч |
t = s: v
1) 27: 9= 3 (км/ч) - плота.
2) 27:3= 9 (км/ч) – лодки.
3)9 – 3 = 6(км/ч)
Ответ: на 6 км /ч скорость лодки больше, чем скорость плота.
(Задачи на работу и стоимость оформляются аналогично)
· В первый день туристы прошли 14 км, во второй на 6 км меньше, а в третий – в три раза больше, чем за первый и второй дни вместе. Какой путь наметили пройти туристы за три дня? (вариант по выбору)
1)14 – 6 =8(км) – прошли туристы в I день.
2) 14 +8 = 22 (км) – прошли туристы в первые два дня.
3) 22 · 3 = 66(км) – прошли туристы в III день.
4)22+66 = 88(км)
Ответ: 88 км – намеченный путь.
Поиск по сайту: