Характеристика контрольно - обучающих мероприятий и их оценка в баллах

ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

для студентов очной формы обучения по "Праву социального обеспечения" по направлению подготовки 030900.62 "Юриспруденция"

Факультет юриспруденции и политологии: курс 2 семестр 4

2. Технологическая карта по модульной программе

"Право социального обеспечения"

Всего часов – 102,

в том числе аудиторных – 54 (лекций – 18, семинарских занятий – 28, практических занятий в компьютерном классе с использованием информационно-правовых систем – 4, контрольных занятий в форме тестирования - 4),

самостоятельная работа – 90.

Итоговый вид контроля (экзаменационная сессия): экзамен

Характеристика контрольно - обучающих мероприятий и их оценка в баллах

1. Посещение лекций. Максимальное возможное количество баллов – 8. В данном элементе учитывается каждое посещение лекционного занятия из расчета 1 балл за одно занятие.

2. Посещение семинаров и практических занятий. Максимальное возможное количество баллов – 32. В данном элементе учитывается каждое посещение семинарского или практического занятия из расчета 2 балла за одно занятие.

Первые два оценочных элемента представляют собой совокупность объективных данных, не зависящих от воли преподавателя, отражающих организованность, ответственность обучаемого в процессе изучения учебной дисциплины, его заинтересованность в приобретении специальных знаний и навыков, что в конечном итоге непосредственно сказывается на качестве обучения.

Примечание. Необходимость оценки посещений семинаров и практических занятий в большем количестве баллов, по отношению к лекционным занятиям направлена на инициирование активности студентов в приобретении практических навыков и умений. Присутствие на семинарских и практических занятиях дает возможность получения дополнительной информации не только от преподавателя, но и от других студентов, ведения полемики по дискуссионным и др. вопросам, выявления различных точек зрения на одни и те же проблемы,

3. Ответы в процессе проведения устного опроса студентов на семинарских занятиях. Данный оценочный элемент учитывает качество усвоения студентом учебного материала, его возможности последовательно и правильно излагать мысли, делать обобщения и выводы, обсуждать существующие в отрасли права проблемы, защищать в процессе дискуссии свою точку зрения.

Ответы студента оцениваются по 4-х бальной шкале:

5 баллов - за знание рассматриваемых на семинаре вопросов, правильное использование в ответах понятийно-категориального аппарата. Быстрая и четкая ориентация в нормативно-правовом материале, обоснование теоретических положений, правильное и обоснованное решение поставленных задач.

4 балла- за правильное изложение материала, знание основных положений темы; наличие ошибок в определении взаимосвязей с другими отраслями права, использование понятийно - категориального аппарата по отдельным разделам и вопросам. Правильное решение задач без полного и достаточного обоснования ответов.

3 балла - студент знает основные положения темы, но не дает к ним разъяснений, не использует понятийно-категориальный аппарат, затрудняется обосновать теоретические положения, не в состоянии защитить свои убеждения. Решение задач по отдельным вопросам.

0 баллов - не знает основного материала темы, не может связно, последовательно, аргументировано изложить ответ на заданный вопрос; затрудняется или не отвечает на дополнительные вопросы, не понимает смысл используемых терминов, не может решить практические задачи.

4. Выступление студента с рефератом на одном из семинарских занятий (продолжительность выступления 7-8 минут). Темы рефератов даны в содержании учебной программы "Право социального обеспечения" по одной из актуальных проблем в изучаемой сфере. Максимальное возможное количество баллов – 5.

Данный элемент дает возможность оценить результаты самостоятельной подготовки студента: поиск необходимой литературы, изучение полученных источников, обобщение материала, формулирование выводов по исследуемым вопросам. Кроме этого оценивается умение студента в процессе выступления кратко, последовательно, аргументировано раскрыть содержание проблемы и способы ее правового разрешения.

5. Решение практических задач с использованием информационно-правовых систем. Данный элемент оценивает приобретенные студентом практические навыки и умения необходимые в профессиональной деятельности. Контроль проводится непосредственно при решении практических задач в процессе поиска информации в справочных информационно-правовых системах при использовании компьютерной техники. Баллы выставляются за правильность решаемых задач и составление юридически значимых документов. Максимальное возможное количество баллов за каждое занятие – 5.

6. Контроль теоретических знаний студента в форме тестирования. Тест - контроль проводится дважды (за первый модуль учебной дисциплины применительно к промежуточной аттестации студентов за первый период обучения, и за второй и третий модули ПСО - за второй период обучения). Максимальное возможное количество баллов за каждое тестирование – 5.

Количество баллов за тестирование выставляется в зависимости от процентов правильных ответов на вопросы теста:

- при правильных ответах 30-44% - 1 балл

- при правильных ответах 45-59% - 2 балла

- при правильных ответах 60-74% - 3 балла

- при правильных ответах 75-89% - 4 балла

- при правильных ответах 90% и более -5 баллов

7. Сдача экзамена в традиционной форме в период экзаменационной сессии – 20 баллов.

Поиск по сайту: