АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Философия и науки о жизни

Читайте также:
  1. http://ru.wikipedia.org/wiki/Философия - ВикпедиЯ Свободная энциклопедия (тексты, биографии философов, проблемы)
  2. I. Идеализм и натурфилософия
  3. I. Психоанализ как техника анализа ночной жизни
  4. I. Психологические и поведенческие техники, подготавливающие к увеличению продолжительности жизни.
  5. I. Стиль социальной науки
  6. I. Страхование жизни.
  7. I. ФИЛОСОФИЯ – СПОСОБ ДУХОВНОГО ОСВОЕНИЯ ЧЕЛОВЕКОМ МИРА
  8. I. Экономический материализм как философия и наука
  9. II. БЛАГО, СМЫСЛ ЖИЗНИ
  10. II. Философия и жизнь
  11. II. Философия Шеллинга
  12. II. Хозяйственная природа науки

Быть для живого существа – это значит жить.

Жизнь – это понятие многозначное. О жизни принято говорить как о биологическом, космопланетарном, мистическом и культурно-историческом феномене.

Проблема жизни – это метафизическая проблема философии, поскольку затрагивает основополагающие сферы бытия: смысл жизни, ценности, цели и средства человеческого существования.

Люди с давних пор пытались постигнуть тайну жизни. Уже древние мыслители в явлениях жизни усматривали нечто существенно отличающее их от явлений неживой природы. Аристотель, наиболее полно из древнегреческих философов рассмотревший этот вопрос, считал живое существо состоящим из тела и души, материи и формы, а главным признаком жизни считал способность организма к самостоятельному движению. Эту способность к движению материальному предмету дает душа и форма, т.к. сама по себе материя неспособна к движению.

Философия обратилась к проблеме жизни в конце 19 века. Появляется направление «философия жизни», к которому относят учения Ф. Ницше, А. Бергсона, Г. Зиммеля, О. Шпенглера и др. С этого времени жизнь стала пониматься как непрерывный, творческий процесс, постижение которого должно осуществляться не в формах рационального, логико-понятийного познания, а в формах интуитивного, образно-символического понимания, чувствования.

Интерес к проблематике жизни породил множество нетрадиционных, существующих на границе науки и философии концепций. Примером может служить «торсионная модель», в основе которой лежит физическая теория торсионных полей, при помощи которой обосновывается идея единства жизнедеятельности человека и Космоса.

Среди множества современных наук приоритет в исследовании феномена жизни, бесспорно, принадлежит биологии. Биология – это наука о живом, его строении, формах активности, природных сообществах живых организмов, их распространении и развитии, связях друг с другом и с неживой природой. В биологическом смысле жизнь – это основной признак организма.

Современная биология в основном ограничивается перечислением главных свойств и признаков живых организмов, акцентируя внимание на том, что только совокупность этих свойств и признаков может дать представление о специфике жизни.

Признаками живого являются:

- сложность и упорядоченность структуры живых организмов, существенно превышающие уровень организации в неживых системах;

- использование энергии окружающей среды для поддержания своей высокой упорядоченности;

- способность реагировать на внешние раздражения активным образом;

- постоянное изменение и усложнение структур и систем;

- способность к самовоспроизведению;

- передача потомкам наследственных признаков;

- адаптированность к среде обитания;

- способность воспринимать, накапливать, сохранять, трансформировать и передавать полученную внешнюю информацию.

Фундаментальные отличия живого от неживого рассматриваются в вещественном, структурном и функциональном плане. В вещественном плане живое отличается от неживого тем, что в состав живого обязательно входят высокоупорядоченные макромолекулярные соединения – белки и нуклеиновые кислоты (РНК и ДНК). В структурном плане живое отличается тем, что имеет клеточное строение, в функциональном плане – способностью к самовоспроизведению.

В современном естествознании жизнь понимается как способ существования белковых тел, существенным моментом которого является постоянный обмен веществ с окружающей средой. Это наиболее распространенное научное определение понятия «жизнь», хотя существуют и другие определения. Содержание этих определений зависит от теоретических и методологических подходов, которых придерживаются их авторы.

Например, с позиций синергетического подхода жизнь – это форма существования макроскопических гетерогенных открытых систем, далеких от равновесия, способных к саморегуляции и самовоспроизведению. Важнейшими функциональными веществами этих систем являются белки и нуклеиновые кислоты.

Различают три уровня существования жизни: растительный, животный и человеческий. Ниже растительной жизни находится уровень существования неорганической материи, выше уровня жизни человека – уровень жизни духа, так называемая «сверхжизнь». Существование уровня «сверхжизни» ставится под сомнение современной наукой.

Но сущность жизни не исчерпывается ее биологическим содержанием. Жизнь, являясь наивысшей ступенью эволюции материи, в то же время создает предпосылку для появления мыслящей, одухотворенной материи.

Современная наука считает, что очень сложно разграничить живую и неживую материю, жизнь органическую и психическую. Науке очень много известно о видах, строении, механизмах и закономерностях существования живых организмов, но современная наука не в состоянии в лабораторных условиях создать живую клетку.

Проблема жизни, ее временные границы на Земле остается важнейшей и наиболее сложной научно-философской проблемой.

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 |

Поиск по сайту:



Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.)