|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
Электронные учебные пособияКафедра гистологии, эмбриологии и цитологии
Для студентов2-го курса лечебно и педиатрического факультетов
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ на практическое занятие по учебной дисциплине «Репаративная нейрогистология с нейротранспланталогией» Тема: ««Нервная система: развитие, морфофункциональная характеристика чувствительных и автономных узлов, спинного мозга, энтеральной нервной системы, нарушения развития, травмы, нейротрансплантация»
Составил: Профессор Потапов А. В. Томск 2012 На занятиях необходимо изучить источники развития и общую морфофункциональную характеристику нервной системы, понятие о рефлекторной дуге, сером и белом веществе, типах нервных центров. После самостоятельного изучения теоретического материала и работы на практическом занятии знать строение нервных стволов, нервных ганглиев, спинного мозга. Необходимо получить представление об особенностях нарушения формирования нервных центров, травмы спинного мозга, приживление и дифференцировка мотонейронов в нейротрансплантатах, внутримозговой пересадке чувствительных узлов и фрагментов симпатических верхних шейных ганглиев. Студенты должны уметь применять полученные знания для решения ситуационных задач, микроскопировании и зарисовке гистологических препаратов, чтении электронограмм и компьютерном тестировании. Студенты должны иметь опыт в процессе микроскопирования определять препарат, его окраску и отдельные структуры с последующей зарисовкой микроскопируемых объектов в альбом. Учебные вопросы. 1. Изучить развитие нервной системы. 2. Разобрать понятие о сером и белом веществе, типах нервных центров. 3. Изучить морфологию спинно-мозгового узла, симпатического, парасимпатического ганглия, спинного мозга. 4. Ознакомиться со строением соматической и вегетативной рефлекторных дуг. 5. Изучить особенности нарушения формирования нервных центров, травмы спинного мозга, приживление и дифференцировка мотонейронов в нейротрансплантатах, внутримозговая пересадка чувствительных узлов и фрагментов симпатических верхних шейных ганглиев. Учебно-материальное обеспечение: Литература Основная 1. Гистология, цитология и эмбриология: Учебник / Ю. И. Афанасьев, С.Л.Кузнецов, Н. А. Юрина, Е. Ф. Котовский и др.; Под ред. Ю.И.Афанасьева, С. Л. Кузнецова, Н. А. Юриной.- 6-е изд.- М.: Медицина, 2006.- 768 с. 2. Гистология. Атлас для практических занятий: учебное пособие для студентов медицинских вузов / Н. В. Бойчук, Р. Р. Исламов, С. Л. Кузнецов, Ю.А.Челышев.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.- 160 с. 3. Лабораторные занятия по курсу гистологии, цитологии и эмбриологии: Учебное пособие для медицинских вузов / Ю. И. Афанасьев, Л. П. Бобова, В. Л. Горячкина и др.; Под ред. Ю. И. Афанасьева, А. Н. Яцковского.- М.: Медицина, 1999.- 328 с. Дополнительная 1. Гистология, эмбриология, цитология: учебник для медицинских вузов / Ред. Э. Г. Улумбеков и др.- 3-е изд.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.- 408 с. 2. Программированные контроли по цитологии и общему курсу гистологии / С. В. Логвинов, В. П. Костюченко, А. В. Герасимов, А.И. Щепетильникова.- Томск: СГМУ, 1999.- 70 с. 3. Программированные контроли по частному курсу гистологии / С. В. Логвинов, В. П. Костюченко, А. В. Герасимов.- Томск: СГМУ, 2002.- 143 с. 4. Тестовые задания по гистологии, цитологии и эмбриологии/ С. В. Логвинов, В. П. Костюченко, А. В. Герасимов.- Томск: СГМУ, 2000.- 130 с. 5. Гистология. Комплексные тесты: ответы и пояснения: учебное пособие для студентов медицинских вузов / Редактор С. Л. Кузнецов и др.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007.- 288 с. 6. Кузнецов С. Л., Пугачёв М. К. Лекции по гистологии, цитологии и эмбриологии: Учебное пособие.- М.: Медицинское информационное агентство, 2004.- 432 с. Электронные учебные пособия. 1.Атлас по гистологии, цитологии и эмбриологии / С. Л. Кузнецов, Н. Н. Мушкамбаров, В. Л. Горячкина. - М.ЗАО «ДИаморф». 2.Гистология человека в мультимедиа / Р. К. Данилов и соавт. - СПБ, ВмедА. 3.Знаете ли Вы гистологию? Интернет-программа для самостоятельной работы студентов/ А.В. Павлов. - ЯГМА. 4.Тестовые задания по курсу -гистологии, цитологии и эмбриологии / М.: ММА им. И. М. Сеченова. - 2003. 5.Световая микроскопия. Атлас-справочник / М. Я. Корн. - ЗАО «Диаморф». 6.Гистология внутренних органов человека с элементами патологии / А. А. Должиков. - БелГУ, 2005 7.Должиков А. А. Гистология на CD и в Intemet - Белгород, БелГУ, 2006. 2. Материальное обеспечение: 1.1 Микропрепараты: 1) Спинальный ганглий, окраска гематоксилином и эозином. 2) Интрамуральный ганглий, импрегнация AgNo3. 1.2 Электронные микрофотографии: 1) Нервные клетки коры головного мозга. 1.3 Таблицы: 1) Спинной мозг (250), 2) Спинномозговой узел (251), 3) Вегетативное нервное сплетение (252), 4) Трехнейронная рефлекторная дуга (253), 5) Вегетативные рефлекторные дуги (254), 6) Схема вегетативной рефлекторной дуги (255), 1.4 Технические средства обучения: микроскопы, компьютеры. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.004 сек.) |