АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция

Розрахунок підсумкової та середньозваженої оцінки (бала) за формами контролю (іспит/залік)

Читайте также:
  1. A. Посиленого медичного контролю
  2. I. Розрахунок опору опускних труб
  3. III. Основные требования по нормоконтролю
  4. III. Розрахунок корисного напору циркуляції відвідних труб
  5. V. Розрахунок немеханічного обладнання.
  6. V. Сценарії і прогнозні оцінки інноваційного розвитку України на період до 2020 року за індикаторами Європейського інноваційного табло
  7. VII. Розрахунок площі цеху
  8. VІІ.3. Матеріали контролю для заключного етапу заняття.
  9. Аеродинамічний розрахунок повітропроводів
  10. Алгоритм надання медичної допомоги дітям з тяжкими формами менінгококемії на першому етапі надання стаціонарної допомоги (ЦРЛ, соматичне відділення)
  11. Аналіз проекту на основі комплексної експертизи. Критерії оцінки проектної ефективності
  12. Аналітичний розрахунок параметрів пускових газліфтних клапанів

Таблиця 1 –

Варіант І

  Аудиторна робота Самостійна, індивідуальна робота Підсумковий контроль
Практичні роботи (ЛР, семінари) Тестовий контроль ІЗ (реферат, доповідь…) Залік (іспит)
                Т.1 Т.2 Т.3  
ВК: 0,6 0,2 0,2  
Отримані оцінки за національною шкалою
                       

Таблиця 2 –

Варіант ІІ

Аудиторна робота Самостійна індивідуальна робота Підсумковий контроль
Лабораторні роботи (ПР, семінари) ІЗ (графічна, розрахункова роботи тощо) Іспит
               
ВК-0,7 0,1 0,2
Отримані оцінки за національною шкалою
               

Примітка: Т - тема дисципліни; ВК~ ваговий коефіцієнт; ІЗ - індивідуальне завдання.

Визначення підсумкової оцінки здійснються за таким алгоритмом:

1. Розрахунок середньоарифметичної оцінки з кожного виду роботи за національною шкалою (Оі):

О1= (4+5+3+3+4+3+4+5)/8 = 3, 88

О2= (3+4)/2= 3, 50

О3 = 5/1=5, 00

2. Визначення середньозваженого бала (Сб) з кожного виду робіт за прийнятими ваговими коефіцієнтами. У нашому випадку для першого варіанту це: ВКХ = 0,6; ВК2 = 0,2; ВК3 = 0,2:

3. Визначення середньозваженого бала за усіма видами робіт з дисципліни:

Ваговий коефіцієнт курсового проекту (роботи) дорівнює 1.

4. Визначення за таблицею 3 підсумкової оцінки за національною шкалою та шкалою ECTS:

Таблиця 3 –

Відповідність шкал оцінювання (національної та європейської (ECTS)

Оцінка ECTS Середньозважений бал, що формує інтервальну шкалу Національна оцінка
     
А 4,75-5,00   Відмінно – високий рівень володіння теоретичними знаннями й практичними вміннями
В 4,25-4,74   Добре – достатній рівень оволодіння знаннями навчального мате­ріалу, вміннями їх практичного впровадження
С 3,51-4,24   Добре – середньо-достатній рівень володіння теоретичним матеріалом та готовності до оперування набутими вміннями й навичками
D 3,01-3,50   Задовільно – середній рівень володіння теоретичними знаннями, практичними вміннями й навичками
Е 2,75-3,00   Задовільно – рівень володіння теоретичним матеріалом, практичними вміннями й навичками визначається нижче середнього
FX 2,00-2,74   Незадовільно – низький рівень володіння навчальним матеріалом, студент не спроможний опанувати практичні вміння без додаткових занять з дисципліни
F 0,00-1,99   Незадовільно – низький рівень знань із дисципліни, відсутність практичних умінь і навичок, що є підставою для повторного вивчення дис­ципліни

 


1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |

Поиск по сайту:

Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.)