|
|||||||
АвтоАвтоматизацияАрхитектураАстрономияАудитБиологияБухгалтерияВоенное делоГенетикаГеографияГеологияГосударствоДомДругоеЖурналистика и СМИИзобретательствоИностранные языкиИнформатикаИскусствоИсторияКомпьютерыКулинарияКультураЛексикологияЛитератураЛогикаМаркетингМатематикаМашиностроениеМедицинаМенеджментМеталлы и СваркаМеханикаМузыкаНаселениеОбразованиеОхрана безопасности жизниОхрана ТрудаПедагогикаПолитикаПравоПриборостроениеПрограммированиеПроизводствоПромышленностьПсихологияРадиоРегилияСвязьСоциологияСпортСтандартизацияСтроительствоТехнологииТорговляТуризмФизикаФизиологияФилософияФинансыХимияХозяйствоЦеннообразованиеЧерчениеЭкологияЭконометрикаЭкономикаЭлектроникаЮриспунденкция |
А-4 Ведение раннего послеоперационного периодаВопросы к промежуточному контролю 1А «Оценка состояния и мониторинг в анестезиологии» 24.09.2014 А-1 Оценка состояния пациента 1. Предоперационый осмотр пациента. Цели, объем обследования, дополнительное обследование. 2. Предоперационная подготовка пациента перед плановым оперативным вмешательством 3. Предоперационная подготовка пациента перед экстренным оперативным вмешательством 4. Оценка операционно-анестезиологического риска. Оценка факторов риска интранаркозных осложнений при осмотре пациента. А-2 Мониторинг в анестезиологии и реаниматологии 1. Стандарты мониторинга пациента на этапах оказания анестезиолого-реанимационной помощи. 2. Центральная нервная система с позиции анестезиолога-реаниматолога. Клиническая физиология. Мониторинг глубины анестезии. 3. Система кровообращения с позиции анестезиолога-реаниматолога. Клиническая физиология. Мониторинг. 4. Система дыхания с позиции анестезиолога-реаниматолога. Верхние дыхательные пути. Обеспечение проходимости ВДП. 5. Система дыхания с позиции анестезиолога-реаниматолога. Легочные объемы. Газообмен. Мониторинг. 6. Система кровообращения с позиции анестезиолога-реаниматолога. Клиническая физиология и регуляция артериального давления. Мониторинг. 7. Система кровообращения с позиции анестезиолога-реаниматолога. Клиническая физиология и регуляция насосной функции сердца. Мониторинг. 8. Пищеварительная система с позиции анестезиолога-реаниматолога. Клиническая физиология. Патология ЖКТ, влияющая на проведение анестезии. 9. Мочевыделительная система с позиции анестезиолога-реаниматолога. Клиническая физиология. Нормальная функция и патология. 10. Система свертывания с позиции анестезиолога-реаниматолога. Клиническая физиология: процессы образования и лизиса тромбов, нарушения свертывания. Мониторинг. 11. Регуляция и мониторинг температуры организма. Показания к контролю нейромышечной проводимости, методы мониторинга. А-3 Основы оснащения рабочего места анестезиолога-реаниматолога и медицинская документация 1. Организация круглосуточной работы отделения анестезиологии-реанимации и отделения реанимации и интенсивной терапии. 2. Оборудование, которое всегда должно быть в наличии независимо от техники анестезии. 3. Медицинское газоснабжение. Пожарная, электрическая и биологическая безопасность в операционных и палатах реанимации. 4. Порядок ведения анестезиолого-реанимационной документации. 5. Порядок перевода пациентов в/из отделения реанимации, особенности транспортировки пациентов в критическом состоянии. 6. Цели организации, оснащение и устройство палаты пробуждения А-4 Ведение раннего послеоперационного периода 1. Пробуждение после общей анестезии. Нормальное и патологическое течение пробуждения. 2. Пробуждение после регионарной анестезии. Нормальное и патологическое течение пробуждения. 3. Послеоперационная боль. Причины, диагностика наличия боли, лечение острой боли 4. Послеоперационные тошнота, рвота, дрожь. Причины, диагностика, профилактика, лечение. 5. Жизнеугрожающие осложнения в период пробуждения после анестезии. Причины, диагностика, профилактика, лечение. 6. Критерии перевода из палаты пробуждения или операционной в профильное отделение. Шкала Aldrete.
Каждый сдающий получит 4 вопроса – по одному из каждого раздела (Оценка состояния пациента, Мониторинг в анестезиологии и реаниматологии, Основы оснащения рабочего места анестезиолога-реаниматолога и медицинская документация, Ведение раннего послеоперационного периода), в течение 5-20 минут подготавливает развернутый письменный конспект ответа (на листе с конспектом указать Ф.И.О., интерн/ординатор, дата, номера вопросов), и устно в развернутой форме на него отвечает. Применяется 5-балльная система оценки. Распределение обучающихся по преподавателям будет сообщено позже. Поиск по сайту: |
Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Студалл.Орг (0.003 сек.) |