ПРИМЕРНЫЙ ГРАФИК РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ВРЕМЕНИ

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БАШКОРТОСТАН

ГАОУ СПО РБ БАШКИРСКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ

«УТВЕРЖДАЮ»

ЗАМ. ДИРЕКТОРА по ПО

АМИНЕВА Э.Р.

_____________________________

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

СТАЖИРОВКИ

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО В ПЕДИАТРИИ»

СПЕЦИАЛЬНОСТЬ 060109 СЕСТРИНСКОЕ ДЕЛО

Базовый уровень среднего профессионального образования

СОСТАВИЛА ПРЕПОДАВАТЕЛЬ СД В ПЕДИАТРИИ:

АХМЕТЗЯНОВА С.С.

РАССМОТРЕНО НА ЗАСЕДАНИИ ЦМК

ПРОТОКОЛ №__ 1 __ ОТ _ 31.08.11г._

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ ЦМК

АХМЕТЗЯНОВА С.С.

Уфа – 2011 г.

Составлено в соответствии

с государственными требованиями

к минимуму содержания и

уровню подготовки выпускников по специальности 060109

Сестринское дело

Зам. директора по ПО

_________________ Аминева Э.Р.

Рассмотрено на заседании ЦМК

Протокол № _ 1 _от _ 31.08.2011 г. _

Председатель ЦМК:

Ахметзянова С.С. _____________

Составила:

Ахметзянова С.С. _____________

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Профессиональная практика является неотъемлемой частью учебного процесса и проводится после окончания всего курса обучения в течение 2 недель (72 часов). Учитывая, что практика по профилю специальности проводилась в амбулаторных условиях и включала раздел «Уход за здоровым и больным ребенком», стажировка включает раздел «Уход за больным ребенком» и проводится в условиях стационара.

Программа стажировки составлена с целью комплексного использования теоретических и практических навыков студентов, что позволяет добиться у студентов единства теоретических знаний и практических навыков и умений, способствует оптимальному отбору содержания обучения, подготовке студентов к Итоговой Государственной аттестации, формированию ответственности медицинского работника.

Студенты осуществляют наблюдение за состоянием больного ребенка, используя методы субъективного и объективного обследования, все источники информации, реализуют действительные проблемы пациента через процесс ухода, препятствуют возникновению потенциальных проблем.

За период практики, под руководством методического руководителя, студенты ведут сестринскую историю болезни с последующей ее защитой на аттестации.

Настоящая программа включает:

- Цели и задачи практики;

- Примерный график прохождения практики;

- Содержание программы с перечнем необходимых знаний и умений в конкретном подразделении ЛПУ.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ПРАКТИКИ

1. Систематизировать, углубить и закрепить полученные на занятиях по дисциплине теоретические знания по уходу за больным ребенком;

2. Получить в производственных условиях и закрепить первичные и профессиональные умения и навыки;

3. Воспитать дисциплину и профессиональную ответственность;

4. Усвоить правила этики и деонтологии при общении с детьми разного возраста и их родителями, с медперсоналом;

5. Применить сестринский процесс в сестринскую практику ухода за больными и здоровыми детьми.

ПРИМЕРНЫЙ ГРАФИК РАСПРЕДЕЛЕНИЯ ВРЕМЕНИ

Поиск по сайту: